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Páginas: 2 (257 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
JUSTIFICACION

Hoy en día el docente se enfrenta a varios retos educativos el cual debe afrontar diariamente, mencionando a si uno de ellos es eltrabajar en diversos grados. Donde el docentetiene la necesidad de organizar y planear los contenidos de la diversas asignaturas. Tomando en cuenta quedependiendo del grado al cual se enfrenta debe de ir aumentando el grado de complejidad en suplaneación.

El docente debe de tener conocimiento de losdiferentes grados para así ir ajustando cada uno de ellos, haciendo referencia a que debe de conocer a fondo los planes y programas deestudio de cada grado,siendo esto que muchos de los docentes no tienen el conocimiento ni la intención e inquietud de conocerlos, esto debido a falta de tiempo, de vocación,etc.

Es aquí laimportancia de la escuela multigrado, que el docente tome conciencia y busque la manera de adquirir esos conocimientos no solo del gradoal cual le corresponda sino de todos los grados, cabe mencionar queeste problema se nota más en las zonas rurales, donde los docentes tienen no solo ungrado a su cargo sino a veces en su totalidad a todos los grados , esto es un problema que compete a l sistemaeducativo, y se cuestiona por qué no enviarmás docentes a zonas rurales, es el sistema educativo que no lo permite o solo los propios profesionistas quienes por estar en una zona rural noaceptanincorporarse al sistema educativo. Es por eso la necesidad de informa con este proyecto los problemas de aprendizaje que atañe la escuela multigrado.
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