Tarea
La maestra Karen pasó a los niños después de la activación y comenzó acomodar a los niños ya que separa a los inquietos los coloca en diferente mesa conotros niños que se serios, de ahí paso al calendario para ver qué día era, como había pasado su cumpleaños los niños le dieron el abrazo, luego comento sobre los regalos que le habían obsequiado JuanFrancisco le dio una crema, el de Kimberley chocolates de kiss y Danna le dio un mono de peluche.
A las 9:30 salieron del salón por que le toco educación física con el maestro Marco, la maestraKaren tuvo que poner orden a los niños que andaban inquietos, las niñas comenzaron a cantarle las mañanitas, llego el maestro marco comenzó con una actividad que era saltar hacia la puerta, luego sefueron gateando despacio hacia la puerta de la entrada y se tenían que regresar, enseguida saltaron como canguros, de ahí luego empezó otra actividad, le dio la orden de que pasaran primero las niñasy luego los niños a tomar una pelota de una cubetita roja, la actividad consistía en lanzar la pelota hacia arriba y asegurar de cachar la pelota, Christopher lanzaba con mucha fuerza la pelota yterminaba bien lejos la pelota el maestro le dijo de nuevo como, ya que termino cada niño paso a dejar la pelota a lugar que correspondía, hizo otra actividad que era acostarse en el piso levantarla pierna derecha y mantenerla hacia arriba y dura luego pasaba la siguiente pierna la izquierda e igual con los brazos hacia arriba duro y luego relajarlos y bajarlos. Para finalizar el maestro lepregunto ¿Qué le gusto de la clase? Todos hablaron al mismo tiempo hasta que le dijo uno por uno la mayoría dijo la actividad de las pelotas, de ahí hicieron una fila para que la maestra le diera jabónpara ir a lavarse las manos, en eso observamos que un niño al momento de correr se hace hacia adelante la maestra le comento al maestro y él le dijo que no tenia equilibrio y para confirma cuando...
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