tarea

Páginas: 8 (1896 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL CARABOBO
UNIDAD DE APOYO PUERTO CABELLO
ÁREA : ORIENTACION

Lcda. MARÁ AUXILIADORA SUROS
AUX DOCENTE: PERALTA VICTOR

CRONOGRAMA DEL CURSO INTRODUCTORIO
2014/2




MODALIDAD
OBJETIVO
CONTENIDO
DURACION
FECHA DE
REVISION

Reunión de Apertura




2 día
24Y 25/10/14
Hora:
Vier.1:30-3:00 Y 4:00 PM
Sáb.:8:30-9):30 y 11:00am
Lugar:
Salón Usos Multiples de la U.N.A Pto. Cabello

Portafolio: 1era entrega
1
U.1
2 semanas
11-15 Nov. 2014
Portafolio:
2da Entrega
2
U: 2
2 semanas
11-15 Nov. 2014
Portafolio: 3era Entrega
3
U:3
2 semana
25-29 Nov. 2014
Portafolio:
4ta entrega
4
U:4
2 Semanas
9-13 Dic. 2014

NOTA: la semana del6 al 10 de Enero de 2015 es para entrega de portafolios de rezagados.








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL CARABOBO
UNIDAD DE APOYO PUERTO CABELLO
ÁREA : ORIENTACION



PRESENTACION DEL PORTAFOLIO DE APRENDIZAJES
El portafolio de Aprendizaje será presentado en una carpeta marrón congancho, identificado con el nombre de PORTAFOLIO DEL CURSO INTRODUCTORIO y en la misma se irán archivando los productos escritos señalados en el Plan de Curso, estructurándose de la siguiente manera:
1. Portada general con los datos de identificación de la institución, indicando el Centro Local al cual está inscrito, así como los siguientes datos personales:
Nombre y apellido
Cedula de IdentidadCarrera a estudiar.
Código de la Carrera.
Correo Electrónico
Teléfono (celular o de habitación).
2. Copia de la planilla de inscripción del Curso Introductorio.
3. Índice de los productos archivados
4. Productos ( los requerido en el plan de curso)
5. Bibliografía utilizada en la producción del portafolio
6. Anexos (según el interés de cada autor).
A continuación presentaremos losmodelos de las portadas de cada Unidad y el contenido de cada uno de ellos.



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL CARABOBO
UNIDAD DE APOYO PUERTO CABELLO







CURSO INTRODUCTORIO
2014-2




Nombre y Apellido: xxxxxxxxxxxxxxx
C.I:V- xx.xxx.xxx
Carrera: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Codigo de la Carrera: xxx
Correo Electronico: xxxxxxx @XXX.com
Telf: (xxxx) xxxxxxx y(xxxx) xxxxxxx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL CARABOBO
UNIDAD DE APOYO PUERTO CABELLO








CURSO INTRODUCTORIO
UNIDAD I




Nombre y Apellido: xxxxxxxxx xxxxxxxxxx
C.I:V- xx.xxx.xxx
Carrera: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Codigo de la Carrera: xxx
Correo Electronico: xxxxxxx@xxx.com
Telf: (xxxx) xxxxxxx y (xxxx) xxxxxxx
PRODUCTOS A ARCHIVAR
Parte 1:Elabore un mapa mental, tomando en cuenta los siguientes puntos.
Definición de educación a distancia.
Características de la educación a distancia que se aplican a la UNA.
Elabore una lista del personal Académico, administrativo y obrero y sus funciones dentro del Centro Local en el que estas inscritos. Partiendo del reglamento del funcionamiento de los Centro Locales.

CONSIDERACIONES PARA LAELABORACIÓN DE MAPAS MENTALES
El mapa mental es una herramienta que sirve para estructurar el pensamiento. Toma en cuenta la funciona el cerebro humano naturalmente; por lo tanto le ayudará a explotar al máximo sus habilidades mentales.
Con el uso de imágenes, texto y unas cuantas reglas para ordenar la información, usted podrá crear, visualizar y estructurar una gran cantidad de información enuna sola página.
¿CÓMO HACER UN MAPA MENTAL?
La forma más básica de empezar a usar los mapas mentales como herramienta es la siguiente. Los materiales requeridos son: una hoja blanca colocada horizontalmente, por lo menos 3 colores y pluma.
1. Escriba o dibuje una imagen central (Casa, comprar auto, Proyecto "X", etc.) que es la idea que quiere estructurar.
2. A partir de la imagen central...
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