tarea
Páginas: 71 (17608 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2014
CONVENCIÓN SOBRE
LOS DERECHOS DEL NIÑO
Junio de 2006
UNICEF COMITÉ ESPAÑOL
Mauricio Legendre, 36.
28046 Madrid
Teléfonos: 91 378 95 55/6
Fax: 91 314 74 75 www.unicef.es unicef@unicef.es
FOTO DE PORTADA
© UNICEF/HQ04-0604/Giacomo Pirozzi
DISEÑO Y PRODUCCIÓN Rex Media
IMPRENTA Nuevo Siglo
DepósitoLegal: DL-M-26132-2006
Publicación impresa
en papel 100% reciclado
Puede realizarse la reproducción total o parcial de esta publicación siempre que se cite la fuente.
"No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana".Plan de Acción de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia, 30 de septiembre de 1990.
unicef
CONVENCIÓN SOBRE
LOS DERECHOS DEL NIÑO
20 DE NOVIEMBRE DE 1989
INTRODUCCIÓN
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Los derechos de la infancia están plena- menteestipulados en la Convención so- bre los Derechos del Niño. Elaborada du- rante 10 años con las aportaciones de re- presentantes de diversas sociedades, culturas y religiones, la Convención fue aprobada como tratado internacional de derechos humanos el 20 de noviembre
de 1989.
La Convención, a lo largo de sus 54 artí- culos, reconoce que los niños (seres hu- manos menores de 18años) son indivi- duos con derecho de pleno desarrollo físi- co, mental y social, y con derecho a ex- presar libremente sus opiniones. Además la Convención es también un modelo pa- ra la salud, la supervivencia y el progreso de toda la sociedad humana.
La Convención, como primera ley interna- cional sobre los derechos de los niños y niñas, es de carácter obligatorio para los Estadosfirmantes. Estos países informan al Comité de los Derechos del Niño sobre los pasos que han adoptado para aplicar lo establecido en la Convención.
Es también obligación del Estado adoptar las medidas necesarias para dar efectivi-
dad a todos los derechos reconocidos en la Convención.
Una Convención sobre los derechos del niño era necesaria porque aún cuando muchos países teníanleyes que protegían a la infancia, algunos no las respetaban. Para los niños esto significaba con fre- cuencia pobreza, acceso desigual a la educación, abandono. Unos problemas que afectaban tanto a los niños de los pa- íses ricos como pobres.
En este sentido, la aceptación de la Con- vención por parte de un número tan ele- vado de países ha reforzado el reconoci- miento de ladignidad humana fundamen- tal de la infancia así como la necesidad de garantizar su protección y desarrollo.
La Convención sobre los Derechos del Niño se ha utilizado en todo el mundo para promover y proteger los derechos de la infancia. Desde su aprobación, en el mundo, se han producido avances considerables en el cumplimiento de los derechos de la infancia a la superviven- cia, lasalud y la educación, a través de la prestación de bienes y servicios esen-
ciales; así como un reconocimiento cada
unicef
vez mayor de la necesidad de establecer un entorno protector que defienda a los niños y niñas de la explotación, los ma- los tratos y la violencia. Prueba de ello es la entrada en vigor en 2002 de dos
Protocolos Facultativos, unorelativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía, y el relativo a la participación de niños en los conflictos armados.
Sin embargo, todavía queda mucho por hacer para crear un mundo apropiado pa- ra la infancia. Los progresos han sido de- siguales, y algunos países se encuentran más retrasados que otros en la obligación de dar a los...
LOS DERECHOS DEL NIÑO
Junio de 2006
UNICEF COMITÉ ESPAÑOL
Mauricio Legendre, 36.
28046 Madrid
Teléfonos: 91 378 95 55/6
Fax: 91 314 74 75 www.unicef.es unicef@unicef.es
FOTO DE PORTADA
© UNICEF/HQ04-0604/Giacomo Pirozzi
DISEÑO Y PRODUCCIÓN Rex Media
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DepósitoLegal: DL-M-26132-2006
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en papel 100% reciclado
Puede realizarse la reproducción total o parcial de esta publicación siempre que se cite la fuente.
"No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana".Plan de Acción de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia, 30 de septiembre de 1990.
unicef
CONVENCIÓN SOBRE
LOS DERECHOS DEL NIÑO
20 DE NOVIEMBRE DE 1989
INTRODUCCIÓN
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Los derechos de la infancia están plena- menteestipulados en la Convención so- bre los Derechos del Niño. Elaborada du- rante 10 años con las aportaciones de re- presentantes de diversas sociedades, culturas y religiones, la Convención fue aprobada como tratado internacional de derechos humanos el 20 de noviembre
de 1989.
La Convención, a lo largo de sus 54 artí- culos, reconoce que los niños (seres hu- manos menores de 18años) son indivi- duos con derecho de pleno desarrollo físi- co, mental y social, y con derecho a ex- presar libremente sus opiniones. Además la Convención es también un modelo pa- ra la salud, la supervivencia y el progreso de toda la sociedad humana.
La Convención, como primera ley interna- cional sobre los derechos de los niños y niñas, es de carácter obligatorio para los Estadosfirmantes. Estos países informan al Comité de los Derechos del Niño sobre los pasos que han adoptado para aplicar lo establecido en la Convención.
Es también obligación del Estado adoptar las medidas necesarias para dar efectivi-
dad a todos los derechos reconocidos en la Convención.
Una Convención sobre los derechos del niño era necesaria porque aún cuando muchos países teníanleyes que protegían a la infancia, algunos no las respetaban. Para los niños esto significaba con fre- cuencia pobreza, acceso desigual a la educación, abandono. Unos problemas que afectaban tanto a los niños de los pa- íses ricos como pobres.
En este sentido, la aceptación de la Con- vención por parte de un número tan ele- vado de países ha reforzado el reconoci- miento de ladignidad humana fundamen- tal de la infancia así como la necesidad de garantizar su protección y desarrollo.
La Convención sobre los Derechos del Niño se ha utilizado en todo el mundo para promover y proteger los derechos de la infancia. Desde su aprobación, en el mundo, se han producido avances considerables en el cumplimiento de los derechos de la infancia a la superviven- cia, lasalud y la educación, a través de la prestación de bienes y servicios esen-
ciales; así como un reconocimiento cada
unicef
vez mayor de la necesidad de establecer un entorno protector que defienda a los niños y niñas de la explotación, los ma- los tratos y la violencia. Prueba de ello es la entrada en vigor en 2002 de dos
Protocolos Facultativos, unorelativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía, y el relativo a la participación de niños en los conflictos armados.
Sin embargo, todavía queda mucho por hacer para crear un mundo apropiado pa- ra la infancia. Los progresos han sido de- siguales, y algunos países se encuentran más retrasados que otros en la obligación de dar a los...
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