Tarea

I. Resume los pasos del método científico y explica el uso.

El método científico es un proceso de investigación que se utiliza para tratar de resolver problemas, teorías y/o aportar nuevas leyes a la ciencia. (Del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento).

El primero que utilizó el método científico fue GalileoGalilei (astrónomo, matemático y filósofo), considerado como el padre de la ciencia quien contribuyó al desarrollo del telescopio y descubrió la primera ley de movimiento. La mayor parte de los descubrimientos se han realizado y comprobado a través del método científico como por ejemplo la estructura del DNA, el descubrimiento de las placas tectónicas, la vacunación.

Consiste de los siguientespasos:

1. Observación - Identificar problema
Percibir, detectar, mirar precisa y detalladamente con objetividad (científicamente) para estudiar algo y llegar a conclusiones. No es lo mismo Ver que Observar.

2. Hacernos Preguntas – Origen del problema (describir y analizar)
Examinar y analizar a través de los sentidos y hacerse preguntas sobre el hecho.

3. Hipótesis – Causas
Realizarsuposiciones, posibles causas y conjeturas que intenten explicar el fenómeno.

4. Experimento – Probar la hipótesis
Comprobar que las hipótesis son ciertas a través de la práctica en un laboratorio o en determinado ambiente. En este proceso se descartan algunas hipótesis.

5. Conclusión - Teoría y probabilidades sobre la hipótesis
Declarar o exponer si una hipótesis es cierta o es falsa oparcialmente falsa.

6. Informe de Investigación - Reportar – Hallazgos (teorías y leyes) sobre la hipótesis
Presentar cada uno de los pasos que realizó para conseguir los resultados y fundamentarlos con una discusión y conclusión

II. Explica la importancia de las medidas científicas utilizando el sistema internacional de medidas (SI).Ejemplo la longitud, el volumen, la temperatura...

Elsistema internacional de medidas (SI) es un sistema métrico revisado utilizado internacionalmente desde su creación en 1960 por la Conferencia General de Pesas y Medidas. Es importante porque garantiza uniformidad, no solo en longitudes sino en propiedades volúmenes y sustancias. Con el sistema de mediciones métricas, relacionadas decimalmente (o sea en potencias de 10), se miden longitudes pero paramedir volúmenes se utilizan instrumentos de medición como pipetas, probetas, termómetros, balanzas. Las unidades (SI) hacen referencia a estos instrumentos de medición con relación a su estado (sólido, líquido, gaseoso, plasma) y su volumen, solubilidad, presión de vapor, o la conductividad eléctrica.

Unidades Básicas del SI
Cantidad
Nombre unidad
Símbolo
Algunas equivalencias
LongitudMetro
m
1 pulgada (inch, in) = 0,0254 m (25,4 mm)
1 pie (foot, ft) = 12 in = 0,3048 m
1 yarda (yard, yd) = 3 ft = 36 in = 0,9144 m
1 milla (mile, mi) = 1609,34 m
Masa
Kilogramo
kg
1 onza (ounce, oz) = 0,02834952 kg
1 libra (pound, lb) = 0,4535924 kg
1 gramo (g) = 1,0000·10-3 kg
Tiempo
Segundo
s
1 s =1/60 min 1 s = 1/3600 h
1 s= 10 decimas de segundo
1 s =100 centesimas desegundo
Corriente eléctrica
Amperio
A

Temperatura
Kelvin
K
Grados Celsius (ºC)
Grados Fahrenheit (ºF)
Cantidad sustancia
Mol
mol

Intensidad luminosa
Candela
Ce


III. Explica para que se usa la notación científica
La notación científica es un método universal que utilizan los científicos y/o matemáticos para representar números infinitamente grandes o pequeños en pocos númerosutilizando las potencias. Arquímedes (matemático y filósofo Siglo III AC) fue el primero en utilizar la notación científica para estimar cuántos granos de arena existían en el universo.
A manera general, las potencias consisten en multiplicar un número por si mismo varias veces. El número que hay que multiplicar lo indica la base, y las veces que hay que multiplicarlo lo señala el exponente. Por...