Tarea

1.5. Normas generales para la instrucción y práctica del orden cerrado.

Las normas generales de la pedagogía militar son efectivas en la enseñanza del Orden Cerrado, existiendo otras,determinadas por la experiencia, cuya aplicación es altamente positiva en la conducción de la instrucción de esta materia.
E
l éxito en la aplicación de dichas normas, depende en gran parte del orden en quesean empleadas, por lo cual el instructor debe observar en cada casa loe preceptos siguientes:

* Demostración. Al comienzo de cada reacción, el instructor debe, por sí mismo o por medio deauxiliares, demostrar cada movimiento ante sus hombres, con el objeto de ilustrar en detalle su ejecución correcta, precisa y enérgica.

* Explicación. Seguidamente, el instructor da el nombre delmovimiento demostrado y hace una breve exposición sobre sus características, importancia y ejecución por tiempos.

* Imitación. El instructor o los monitores, deben ejecutar los movimientoslentamente pero en forma correcta y enérgica, a fin de permitir a los reclutas seguir su ejecución, sin copiar errores que puedan desarrollar malos hábitos, que luego serían difíciles de corregir.

*Ejecución individual por tiempos. Esta fase consiste en que los reclutas practiquen individualmente cada movimiento, impartiéndose ellos mismos las voces de mando; en esta forma se logran dosobjetivos simultáneamente, pues al mismo tiempo que el recluta se ejercita como ejecutante, aprende las voces de mando correspondientes y las practica, pudiendo desarrollar el tono y energía requeridos paraimpartirlas.

 
* Ejecución colectiva por tiempos o sin ellos. Todo el personal bajo el mando del instructor y a juicio de éste, ejecutará los movimientos por tiempos o sin ellos, en estafase se procura desarrollar la destreza y habilidad del personal, a la vez que la cadencia y energía y así mismo, sincronizar la ejecución conjunta con el -fin de obtener igualdad y precisión....