tarea
Páginas: 3 (531 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2014
INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMPS. A,C.
Materia: Planeación Educativa.
Catedrático: Lic. Nadia E. Alanis Mezquitic.
Tema:
Propósitos de la planeación en educación primaria.La planeación como calidad educativa.
Lic. En Pedagogía.
Integrantes:
Francisco Javier.
Yuneiri A. Meraz.
Karla Carballo A.
Tema 1. Retos para una nueva práctica
educativa
Latransformación de la práctica docente
CONTENIDO
• La planeación y sus propósitos generales
en la educación primaria educativa.
• La reflexión de la práctica docente.
Elementos para su revisión.
•Desarrollo del pensamiento crítico y
pensamiento complejo, e importancia
del trabajo colaborativo.
• La escuela como espacio para la
transformación de la práctica docente.
“Para
articular
y organizar“Para
articular
y organizar
loslos
conocimientos
y así
conocimientos
y así
reconocer
loslos
problemas
deldel
reconocer
problemas
mundo,
es es
necesaria
una
mundo,
necesaria
unareforma
deldel
pensamiento”
reforma
pensamiento”
(Edgar
Morín,
1999)
(Edgar
Morín,
1999)
Tema 1. Retos para una nueva práctica
educativa
La transformación de la práctica docenteCompetencia a desarrollar por el docente
• Transformar su
ejercicio profesional
mediante la
planeación, a partir del
análisis de su práctica
de manera reflexiva y
el enfoque del
pensamientocomplejo.
Tema 1. Retos para una nueva práctica
educativa
La transformación de la práctica docente
PUNTO DE PARTIDA…
La planeacion educativa y la
reflexión de la práctica docente
asi comoel análisis del
pensamiento complejo, que
permita a los docentes crear
ambientes de aprendizaje para
movilizar saberes, intercambiar
experiencias y miradas desde
un trabajo colaborativo. Tema 1. Retos para una nueva práctica
educativa
La transformación de la práctica docente
1. Los propósitos generales de la planeación
primaria.
Ideas fuerza:
Es la secuencia de actividades...
Materia: Planeación Educativa.
Catedrático: Lic. Nadia E. Alanis Mezquitic.
Tema:
Propósitos de la planeación en educación primaria.La planeación como calidad educativa.
Lic. En Pedagogía.
Integrantes:
Francisco Javier.
Yuneiri A. Meraz.
Karla Carballo A.
Tema 1. Retos para una nueva práctica
educativa
Latransformación de la práctica docente
CONTENIDO
• La planeación y sus propósitos generales
en la educación primaria educativa.
• La reflexión de la práctica docente.
Elementos para su revisión.
•Desarrollo del pensamiento crítico y
pensamiento complejo, e importancia
del trabajo colaborativo.
• La escuela como espacio para la
transformación de la práctica docente.
“Para
articular
y organizar“Para
articular
y organizar
loslos
conocimientos
y así
conocimientos
y así
reconocer
loslos
problemas
deldel
reconocer
problemas
mundo,
es es
necesaria
una
mundo,
necesaria
unareforma
deldel
pensamiento”
reforma
pensamiento”
(Edgar
Morín,
1999)
(Edgar
Morín,
1999)
Tema 1. Retos para una nueva práctica
educativa
La transformación de la práctica docenteCompetencia a desarrollar por el docente
• Transformar su
ejercicio profesional
mediante la
planeación, a partir del
análisis de su práctica
de manera reflexiva y
el enfoque del
pensamientocomplejo.
Tema 1. Retos para una nueva práctica
educativa
La transformación de la práctica docente
PUNTO DE PARTIDA…
La planeacion educativa y la
reflexión de la práctica docente
asi comoel análisis del
pensamiento complejo, que
permita a los docentes crear
ambientes de aprendizaje para
movilizar saberes, intercambiar
experiencias y miradas desde
un trabajo colaborativo. Tema 1. Retos para una nueva práctica
educativa
La transformación de la práctica docente
1. Los propósitos generales de la planeación
primaria.
Ideas fuerza:
Es la secuencia de actividades...
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