tarea

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UNIDAD DIDACTICA : DIDACTICA

ANDRAGOGIA


¿ QUE ES ANDROGOGIA?

*ESTUDIA EL APRENDIZAJE Y

AUTOAPRENDIZAJE DEL ADULTO, QUE
SE PRODUCE A TRAVÉS DE LA
CONFRONTACIÓN HORIZONTALDE
IDEAS.

Malcom knowels (1913-1997) , es considerado como el padre de la
educaciòn de los adultos. Introdujo la teoria ANDROGOGIA como el
arte y la ciencia de ayudar a los adultos a aprender.Consideraba que
los adultos necesitan ser participantes activo a su propio aprendizaje.

Etimologicamente ANDROGOGIA hace referencia a :

Antropos hombre

Paidos niño

En sus origenes sedefinio como una “pedagogìa invertida”
La investigaciòn sobre el aprendizaje adulto se dividio en los
años veinte en dos grandes corriente:

- CIENTIFICO
- HUMANISTA: la cual establece una seriede principios
metodologicos sobre la educaciòn de los ADULTOS.

CARACTERISTICAS:

1.

NECESIDAD DE SABER
Los adultos necesitan conocer la razòn por la que se
aprende algo.
2. AUTO CONCEPTODEL INDIVIDUO
Necesitan ser responsables por sus decisiones en tèrminos
de educaciòn e involucrarse en planeaciòn y ealuaciòn.
3. PRONTITUD DE APRENDER
Estàn màs interesados en temas deaprendizaje que tienen
releancia inmediata

5. ORIENTACION PARA EL APRENDIZAJE
Està centrado en la problemática de la situaciòn màs que los
contenidos.
6. MOTIVACION PARA APRENDER
Responden mejor amotivadores internos que a motivadores
externos.

PRINCIPIOS ANDRAGOGICOS
La ANDRAGOGIA SE BASA EN TRES PRINCIPIOS:

- PARTICIPACION
En la cual el adulto no es un mero receptor es capaz deintercambiar
experiencias y puede tomar decisiones.
-HORIZONTALIDAD
Donde el facilitador y el estudiante tienen caracteristicas cualitativas
similares (adultez y experiencia) pero la diferencia laponen las
caracteristicas cualitativas.
- FLEXIBILIDAD
Los adultos al poseer una carga educativa formativa llena de
experiencias previas y cargas familiares o eonomicas debe necesitar
lapsos de...