tarea

Páginas: 3 (514 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2015





Proyectos ambientales


MTRO. Bernardo

Nombre: AGUILAR SÁNCHEZ KIMBERLY GUADALUPE

6TO. SEMESTRE

GRUPO: “A”Fecha 28/enero/2014











¿Cómo influyen las tecnologías de información y comunicación al realizar un proyecto referente a la formación ambiental en los alumnos de la licenciatura ensistemas computacionales?
Desde mi puntos de vista influyen como base para fomentar el aprendizaje en el proceso educativo, y también sirve como para fomentar el aprendizaje del valor «respeto» y delsignificado del término «biodiversidad y esto es una parte importante nosotros como alumnos saber de qué manera influyen la formación ambiental ya que debemos saber lo esencial para estar conscienteslo que pasa en nuestra vida cotidiana.
Una de las aportaciones de particular interés para la educación ambiental ha sido la aplicación de la «teoría de la educación, que propone técnicas de enseñanzaque continúan y desarrollan las propuestas por la teoría del aprendizaje. Entre esas técnicas, destaca la utilización de sistemas durante el proceso de instrucción educativa. Las tecnologías deinformación y comunicación han demostrado ser un instrumento eficaz para aumentar los conocimientos de los educandos e influir en sus conductas. Están basadas en la teoría del constructivismo humano yproponen una educación.


http://www.mi-carrera.com/IngenieriaComputacional.htmlhttp://www.itesm.mx/wps/wcm/connect/itesm/tecnologico+de+monterrey/carreras+profesionales/areas+de+estudio/tecnologias+de+informacion+y+electronica/isc

¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que necesitan para realizar un sistema computacional?
Sus principales herramientas son que Propone, implanta, dirigey controla el uso de tecnologías de la información.
Debe adaptarse a la velocidad de los cambios tecnológicos y proponer soluciones eficaces.
Aplica los avances tecnológicos más recientes en los...
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