tarea
















DERECHO ADMINISTRATIVO II
M. EN D. GILDA VANESSA LÓPEZ MENA





Asignatura: Derecho Administrativo II
Modulo: Octavo
M. en D. Gilda Vanessa López Mena
vanesitalopez8@gmail.com
Objetivo General: Los alumn@s comprenderán el desenvolvimiento del Estado en su función administrativa.
Duración: 4 sesiones
Licenciatura: derecho

TABLA DE CONTENIDORégimen financiero y patrimonial
Ingresos y egresos del Estado
Régimen patrimonial del Estado
Bienes de dominio público; privado de la federación
Créditos del Estado
CPEUM
Ley de Ingresos de la Federación
Presupuesto de Egresos
Ley General de Bienes Nacionales

Contratos Administrativos
Conceptos generales
Derechos y Obligaciones de los particulares frente a laAdministración Pública

CPEUM
Ley de Adquisiciones Arrendamientos y Servicios del sector público
Ley de obras públicas y servicios relacionados con las mismas

Instrumentos Administrativos
Adquisición de la propiedad
Expropiación
Nacionalización
Confiscación
Decomiso

CPEUM
Ley de Expropiación
Ley Federal para la Administración y Enajenación de Bienes del Sector Público

El servidorpúblico
Derecho Burocrático
Concepto y clases de servidores públicos
Derechos y obligaciones del funcionario y del empleado publico
Responsabilidades de los servidores públicos
Juicio político
Juicio de procedencia penal

CPEUM 123, apartado B

Ley para los servidores públicos del Estado de Jalisco
Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de JaliscoJusticia Administrativa
El procedimiento administrativo
Juicio contencioso administrativo
Tribunales administrativos y contenciosos administrativos

Ley Federal del Procedimiento Administrativo
Ley Federal del Procedimiento Contencioso Administrativo


BIBLIOGRAFÍA
Gabino Fraga, Derecho Administrativo, Porrúa.
Luis Fernando Delgadillo Gutiérrez, et, al Compendio de Derecho Administrativo,Porrúa.
Acosta Romero, Miguel. Compendio de Derecho Administrativo. Porrúa

Legislación
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/



ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MODALIDADES DE EVALUACIONES
Participación en clase
-Examen
Producto de una lectura previa o conocimientos previos, los alumnos participaran verbalmente en clase.
10 puntos
Único: cuarta sesión
55 puntos


Trabajos
1) Losalumn@s elaboraran las actividades de aprendizaje señaladas en cada tema en los apuntes. Realizar a mano, en hoja blanca cuarta sesión. 10 puntos.

2) Realizar la investigación asignada. Observar los requisitos metodológicos para su elaboración. 25 puntos

-Evaluación Global

La suma de los diversos rubros toral de 100 puntos







2. RÉGIMEN FINANCIERO DEL ESTADO
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“Con lapalabra financiero se alude a lo que es relativo a la “hacienda pública”, que anteriormente se conceptualizaba como los “dineros públicos”, y se refería a las cuestiones bancarias; bursátiles o a los grandes negocios mercantiles y por extensión a la propia persona que conocía del tema”.
El maestro Andrés Serra Rojas destaca que “la palabra finanzas viene del francés ‘finances’ y ésta de la palabra‘finatio’, de la raíz ‘finis’ que significa acabar, poner término mediante pago o simplemente una prestación pecuniaria. En su origen, ‘financiar’ es pagar y su sentido se ha extendido a la manera de obtener dinero, y a su empleo y utilización”.
La actividad financiera, considera dos ámbitos: el público y el privado, en el primero de ellos se está en presencia del manejo de los ingresos y gastossociales que realiza el Estado, lo cual nos permite conocer las diversas vías por medio de las cuales el sector público se allega recursos pecuniarios, y que en la práctica se conocen como contribuciones, ingresos derivados de financiamientos jugando un papel muy destacado en este rubro la utilización de los empréstitos, y por el desarrollo de actividades mercantiles, empresariales del mismo...