Tarea

Historia

Material complementario

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Historia

Sexto grado
Material complementario

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La elaboración de Historia. Sexto grado. Material complementario, estuvo a cargo de la Dirección General de Materiales Educativos
de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de EducaciónPública.

Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes

Coordinación técnico-pedagógica
María Cristina Martínez Mercado
Ana Lilia Romero Vázquez
Alexis González Dulzaides

Basado en el diseño original de Urs Graf

Autores
Daniel AlatorreReyes
Amílcar Carpio Pérez
Lorena Llanes Arenas
Lidia Leticia Osornio Manzano
Carlos Alberto Reyes Tosqui

Diagramación
Mónica Huitrón Vargas

Producción editorial
Martín Aguilar Gallegos

Investigación iconográfica
Irene León Coxtinica
Diana Mayén Pérez

Revisión técnico-pedagógica
David Acevedo Santiago

Coordinación editorial
Dirección Editorial, DGME
Alejandro Portilla deBuen
Pablo Martínez Lozada

Primera edición, 2010
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2010

Argentina 28, Centro,

06020, México, D.F.
ISBN: 978-607-469-403-1
Impreso en México
Distribución gratuita-Prohibida su venta

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Historia. Sexto grado. Material complementario
se imprimió por encargo de la Comisión
Nacional de Libros de Texto Gratuitosen los talleres de
,
con domicilio en
,
en el mes de
de 2010.
El tiraje fue de XXXX ejemplares.

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Maestras y maestros de sexto grado de primaria:
La Secretaría de Educación Pública inició, desde el año 2007, un proceso de reforma
educativa que tiene como propósito principal articular los tres niveles de educación
básica: preescolar (reformada en 2004), primaria (enproceso de 2007 a 2012) y
secundaria (reforma del 2006). Como parte de ello, el estudio de la Historia ha sido
reestructurado para que las alumnas y alumnos tengan un panorama más amplio y
gradual de la Historia de México a lo largo de toda la educación básica.
Con el fin de facilitar el cambio de los planes y
programas de estudio de 1993 hacia los de la Reforma Integral de la Educación Básica(rieb), la Secretaría pone en sus manos este Material complementario
para los alumnos que cursan el 6° grado de primaria
en el ciclo escolar 2009-2010, es decir, las primeras
generaciones de la rieb. Es importante señalar que el
estudio de la historia de México se abordaba en cuarto
y sexto grados de acuerdo con el programa de 1993,
pero en la rieb se distribuye en cuarto y quinto grados, yse retomará en tercero de secundaria. Además
se debe resaltar que, en este cambio de programas
de estudio y libros de texto, ninguno de los temas de
Historia de México ha dejado de tratarse durante la
educación primaria, independientemente de que los
alumnos lleven los libros de texto del plan de 1993 o
de la rieb. Esto puede apreciarse claramente en los
siguientes cuadros.

La enseñanzade la historia en el plan de 1993
Primaria
3°
Historia y
Geografía de
cada entidad
federativa

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Secundaria

4°

5°

6°

1°

2°

3°

Historia de
México desde el
paso del hombre a América
hasta la década
de 1950

Historia
Universal desde
los orígenes
del ser humano
hasta finales del
siglo xviii

Historia de
México desde
larevolución de
independencia
hasta la década
de 1950

Historia
Universal I:
desde la prehistoria hasta las
revoluciones de
la era del renacimiento

Historia
Universal II:
desde los imperios europeos y
el absolutismo
hasta los cambios tecnológicos y culturales
en 1992

Historia de
México: desde
el paso del hombre a América
hasta principios
de la década de
1990

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