Tarea

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 2 de enero de 2013
ACTIVIDAD DICÁCTICA | ACTITUDES DE LOS ALUMNOS | ESTRATEGIA PARA LOGRAR Y MANTENER EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS | RESULTADOS OBTENIDOS |
-ROL-PLAY-Actividades con flashcards | Puesto que la actividadno se lleva a cabo en alguna clase de Inglés con él o la profesora que tienen en esa materia su actitud al inicio es de confusión y nerviosismo ya que se les dificulta hacer esta actividad frente atodos los alumnos pues hay críticas de los demás ante su trabajo que es presentado, al mismo tiempo si lo toman serio pero tratan de conjuntar el actuar y el hablar, les agrada aunque es diferente paraellos este tipo de actividades, se les complica.Se les hace interesante manejar dibujos o recortes puesto que muy aparte de los que tienen en su libro de textos manejarlos en el pizarrón hace quepongan más atención, que en conjunto la pronunciación sea buena, y el realizar actividades con este material sea relacionarlo, buscar algún parecido y actividades similares los motiva a participar. |No hacer esta actividad muy continua es bueno para que se les facilite el hablar otro idioma y el envolverse en el idioma tratando el enfoque comunicativo, pero a la vez si se les realiza muy seguidopuede llegar al grado de aburrirles siempre lo mismo y le perderán el interés en algún momento.Así que depende del tema y el momento indicado para aprovechar esta actividad con los alumnos.En estasactividades se debe tener en claro el objetivo que se quiere lograr con esto ya que en algún momento se puede salir de control y tener desorganización con los alumnos.Tendríamos que darle buen uso a lasfotos o imágenes y que sean de acuerdo a algunos intereses que tengan muy aparte del contenido que se tenga que manejar. | Con los diferentes salones en los cuales di clase fueron diferentes losresultados solo hubo una similitud a todos les cuesta expresarse frente a sus compañeros hay nerviosismo al grado de que ellos mismos se limitan y sin hacerlo dicen que no podrán, cuando no lo habían...
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