Tarea

Mira .. Como ya sabras.. tienes 2 miembros..
1er. Miembro= 2do. Miembro
Ecuaciones de primer grado con una incógnita…

2X-3=6+X

Se agrupan los términos que contiene a la incógnita en elprimer miembro &’ las constantes en el segundo miebro…

(Recuerda: Si un elemento está sumando en un miembro pasa al otro restando. Si está restando pasa sumado O si está multiplicando pasadividiendo &’ viceversa si está dividiendo pasa multiplicando..)

2X+X = 6+3

Por consecuente… realizas las operaciones &’ queda…

3x=9

Ahora despejas “X”
(O si está multiplicandopasa dividiendo)
X= 9/3
Tu resultado es…
X=3…

4(x-10)=-6(2-x)-6x
Tu primer paso es eliminar los signos de agrupación ..

En este caso.. lo primero que haces es multiplicar…
4(X-10) Estoes Igual a:
(Tu operación es la siguiente: 4*X = 4X ….. & Luego 4*-10=-40) Por lo tanto te queda asi:

4X-40

Ahora vamos con el segundo miembro…
-6(2-X)

(Tu operación es la misma..-6*2=-12 … &’ -6*-X= 6X)

Por lo que resulta:

-12+6X.

Ahora tu ecuación final queda de la siguiente manera:

4x-40=-12+6X-6x

Se agrupan los términos que contiene a la incógnita en elprimer miembro &’ las constantes en el segundo miembro…

(Recuerda: Si un elemento está sumando en un miembro pasa al otro restando. Si está restando pasa sumado O si está multiplicando pasadividiendo &’ viceversa si está dividiendo pasa multiplicando..)

4X+6X-6X=12+40
(en este caso .. eliminas… +6X-6x)
Por consecuente… realizas las operaciones &’ queda…

4X= 52

Ahoradespejas “X”
(O si está multiplicando pasa dividiendo)
X= 52/4

Tu resultado es…
X= 13

Operaciones. Que indica
3.(4-2)+2.(5-8) En este caso .. como dice el ejercicio detalladamente..
Loprimero es multiplicar
3*4=12
3*-2=-6
..
..
2*5=10
2*-8=-16

.. Por lo tanto te queda da la siguiente manera…

12-6+10-16

= 0

10-(-4)+12:(-3-2)
(Multiplicas los signos -*-=+...