Tarea

1.1 Modalidades educativas Presencial A distancia Semipresencial Virtual La educación a distancia y las Tics como nuevo paradigma educativo del siglo XXI
MODALIDAD PRESENCIAL Requiere de un espaciofísico (aula) y cierto nivel de infraestructura complementaria (mobiliario, sanitarios, aire acondicionado, bebederos, cafetería, biblioteca,sala de conferencias, etc) Requiere la presencia de unprofesor y estudiantes a determinada hora Se establecen tiempos de inicio y fin de la sesión Proceso educativo centrado en el profesor Proceso memorístico por parte del alumno Evaluación subjetiva ,numérica que no refleja las verdaderas capacidades del estudiante La educación a distancia y las Tics como nuevo paradigma educativo del siglo XXI
En los modelos educativos presenciales el docente cumpleun papel protagónico en el que conjuga ciertos elementos como el pizarrón, gis y su voz a través de los cuales transmite conocimientos, mas que aprendizajes. El sujeto al que se dirige el proceso,actúa como oyente y observador. El costo por alumno es elevado en comparación a otras modalidades. La educación a distancia y las Tics como nuevo paradigma educativo del siglo XXI
1.2 Modalidad mixta ysus características La educación a distancia y las Tics como nuevo paradigma educativo del siglo XXI 1.2.1 Que es un proceso educativo basado en modalidad mixta? La modalidad mixta es una combinaciónentre los sistemas tradicionales de enseñanza-aprendizaje y el modelo e-learning Requiere una adecuación del proceso para adaptarlo a los requisitos que un sistema de educación basado en Internetdemanda. Actualización y capacitación docente en Tics Formación de tutores virtuales Diseño de objetos de aprendizaje reusables Selección del dispositivo tecnológico
1.2.2 Características del sistemae-learning El proceso educativo se lleva a cabo sin la necesidad de un espacio físico En esta modalidad, el proceso de enseñanza-aprendizaje se centra en el alumno El docente pasa a tomar un rol de...