Tarea

Páginas: 2 (326 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Regional Distrito Capital
Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones
Programa de Integración con la Educación Media
LISTA DE CHEQUEO PARAEVALUAR PROYECTO FORMATIVO

Sistema de Gestión
de la Calidad

Fecha: 2010
Versión 1
Página 1 de 1

IDENTIFICACIÓN GENERAL
NOMBRE Y APELLIDOS DEL APRENDIZ:
FECHA DE REALIZACIÓN:
INSTITUCIÓNEDUCATIVA:
INSTRUCTOR SENA:

PROYECTO: Diseño e implementación de circuitos eléctricos residenciales en baja tensión, con posibilidad de incluir
la instalación de sistemas de iluminación, de puesta atierra y/o acometidas en baja tensión en instalaciones de la
Institución Educativa u otros clientes.

FASE 1. Análisis: Recopilar información relacionada con el proyecto.
No.

1.
2.
3.
4.5.
6.
7.
8.
9.

10

11

CUMPLE
SI
NO

VARIABLES E INDICADORES

OBSERVACIONES

Describe las condiciones actuales y
localización geográfica del lugar donde se
realizara el proyecto.E specífica parámetros técnicos y físicos del
proyecto dimensiona el área de trabajo.
Identifica la infraestructura actual y las
condiciones ambientales del lugar.
Identifica las normasexistentes en el área
eléctrica y electrónica, relaciona y p lantea
posible aplicación en el contexto específico
del proyecto.
Consulta
características
técnicas
de
productos eléctricos y electrónicosde una
instalación eléctrica.
Identifica las herramientas empleadas en la
implementación de una instalación eléctrica
por medio de cuadro funcional.
Realiza la medición de los parámetroseléctricos de una instalación e léctrica.
Determina las técnicas de conexión de
elementos y componentes de una instalación
eléctrica.
Reconoce los diferentes tipos de conductores
eléctricos einterrelaciona con tablas, según
normatividad,
Identifica las oportunidades del perfil del
electricista que se ofrece en el marco de la
formación profesional de acuerdo al contexto
regional.
Reconoce el...
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