Tarea

Páginas: 3 (701 palabras) Publicado: 8 de julio de 2015




3. Describe lo siguiente para cada uno de los tres tipos de inventarios (PEPS, UEPS, promedios):
a. Características
b. Método para calcularlo
c. Utilidad y ventajas
d. Proceso que implica en laproducción, almacenamiento y venta
e. Cédulas, formulas y cálculos ejemplificados
PEPS
Características:
Primero en entrar, primero en salir;
Produce una valuación del inventario más en concordanciacon la tendencia de los precios;
Los precios siguen la tendencia del mercado;
Puede aplicarse sin gran dificultad aun en el caso que no se lleven inventarios perpetuos.

Método para calcularlo:Inventario inicial + Compras netas - Costo de bienes vendidos = Inventario final
Utilidad y ventajas:
Es un método objetivo, por lo que manifiesta el saldo el inventario con más apego a los costos deadquisición actuales que otros métodos, tiene mejor efectividad y utilidad cuando la rotación de mercancía es acelerada.
Proceso que implica en la producción, almacenamiento y venta:
Sistema de inventariofísico o periódico: Al utilizarlo la empresa no mantiene un registro continuo de las mercancías en existencia. En lugar de ello, al finalizar el período se hace un conteo físico de las mercancías enexistencia y aplica los costos unitarios apropiados para determinar el costo del inventario final. Se utiliza para contabilizar partidas de inventario de bajo costo unitario. Los artículos de bajo costoquizás no sean lo suficientemente valiosos para merecer el costo de mantener un registro continuo de las mercancías en existencia. Con este sistema la empresa registra las compras de mercancías en lacuenta Compras (una cuenta de gastos). Al finalizar el período el negocio elimina de la cuenta Inventario el saldo inicial y anota el saldo final, que se determina mediante un conteo físico.
Cédulas,formulas y cálculos ejemplificados:
-Determinar el costo del inventario inicial multiplicando la cantidad de unidades al inicio por su costo;
- Determinar el costo de todas las compras multiplicando...
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