Tarea

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2015
Informática Jurídica
Lic. José Manuel López Baeza
Nayeli Guadalupe Enriquez Olvera

Tarea 1: Investigar conceptos de “derecho” & de “informática”.

Derecho:

Es el conjunto de leyes,resoluciones, reglamentos creadas por un Estado, que pueden tener un carácter permanente y obligatorio de acuerdo a la necesidad de cada una y que son de estricto cumplimiento por TODAS las personas que habitanen esa comunidad para garantizar la buena convivencia social entre estas y que la resolución de los conflictos de tipo interpersonal lleguen a buen puerto.
La palabra derecho proviene del términolatino “directum”, que significa “lo que está conforme a la regla”. El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional que regula la conducta humana ensociedad.
Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia y certeza jurídica, cuya base son las relaciones sociales que determinan sucontenido y carácter en un lugar y momento dado.
El Derecho es el conjunto de normas jurídicas generales positivas que surgen de la sociedad como un producto cultural generada dentro de leyes y quetienen la finalidad de regular la convivencia entre los miembros de esa sociedad—las personas—y de estos con el Estado.
Se denomina derecho a todo el sistema normativo que regula la conducta humana dentrode la sociedad y tiene como base los principios de justicia, y en un plano más complejo, el de igualdad.

Informática:

La informática se refiere al procesamiento automático de información mediantedispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
El término proviene del francés “informatique” (mezcla de las palabras “information” y “automatique”), se trata de la rama ingenieril relativa altratamiento de información automatizado mediante máquinas.
La informática se define como la ciencia que estudia el tratamiento de la información mediante medios automáticos, es decir la ciencia de...
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