tarea

Este es un enorme problema en el que nos encontramos actualmente con los adolescentes de nuestro país suelen empezar a faltar a clase por diversos motivos, por pasarlo bien, es decir se van con los amigos a divertirse haciendo creer en casa que están en clase, bueno desde un punto de vista, entre comillas, un poco inocente, podríamos decir que se trata de unos simples “novillos” sin malicia. Yoasí lo consideraría si pasa una o dos veces por curso, no me preocuparía en exceso pero tampoco lo dejaría quedar así si ya son maduros para saber que pueden engañar y faltar a clase por diversión tienen que entender que eso tiene unas consecuencias, en ningún caso estamos hablando de gritarles, sería contraproducente para nuestra garganta, para sus oídos y al fin y al cabo acabarían pensado yaesta ahí la pesada de mi madre con su rollo otra vez; yo opto por dar a entender de otra manera explicarle si es consciente de que me pasa a mi si no voy a trabajar sin causa justificada, que puede ir desde que me descuentan el salario del día, abrirme un expediente en la empresa, o motivo de despido procedente. Entonces ahí lo tenemos muy fácil, o bien recupera esas horas de su tiempo de ” salir “,o se le descuenta de la ” paga ” o se castiga el fin de semana depende de la gravedad de la cosa, pero repito siempre sin chillar ni enfadarnos, aunque estemos enfadadisimos mostrar la mayor naturalidad posible y ya que piden a gritos que les tratemos como adultos, pues evidentemente tratarlos como adultos y eso es que cada acto tiene una consecuencia .
Haciendo un trabajo de una asignatura deeducación social estuve entrevistando a varios chicos- chicas que estaban faltando a clase,  les pregunté la edad la gran mayoría estaban entre los 15-17 años dado que los de 18 ya son adultos, también abundan por cierto.
Les pregunté el motivo de que estaban allí sin ir a clase y me contestaron en su jerga que en clase se aburrían y que en el bar en el que estaba un grupo se lo pasaban bien, ya queunos estaban más tiempo con sus novios-novias, otros que el profesor era un aburrido y le tenía manía, otros que no querían estudiar pero que les obligaban y otros simplemente por fastidiar a sus padres ya que no les dejaban salir hasta la hora que ellos querían, no les daban la paga que les hacía falta, que no le querían comprar la moto que querían, yo me quede asombrada era como si tu no me daslo que yo quiero yo no me porto bien, y el profe como explica en clase y me llama la atención cuando no me porto en condiciones pues me tiene manía, porqué accedemos a esos juegos los padres.
Yo creo que la función del profesor en enseñar y la de los padres, por mucho trabajo que tengamos, por muy estresados que estemos, y por muchos problemas que tengamos tenemos que intentar siempre pensar quela educación, es decir la maneras de comportarse, respetar, ayudar, es la mejor herencia que les podemos dejar necesitamos unas nuevas generaciones ricas en valores para poder levantar la situación actual de la sociedad.

Causas del ausentismo escolar
El ausentismo escolar es un problema que necesita un análisis muy profundo para detectar las causas principales que favorecen su desarrollo y queal final de cada año escolar se refleja vivamente con un mayor número de alumnos reprobados, estadística que la comunidad debe tener conocimiento y ser ampliamente difundida, para que tanto maestros como alumnos tengan conocimiento y se haga una reflexión para tratar de disminuir dicho problema.
Causas principales:
Las necesidades económicas.
La autoestima que los alumnos tengan para supreparación de su vida futura.
Desintegración familiar.
Dificultad en el aprendizaje.
El convertirse en padres a temprana edad.
Poco interés del profesorado ante alumnos ausentistas.
Todo esto entre otras muchas causas hacen que los alumnos se inicien en el ausentismo escolar, convirtiéndose a corto plazo, en un importante problema para el sistema educativo (abandono y fracaso escolar) y, a medio...