Tarea01









MACROECONOMÍA

TAREA 1

25 DE SEPTIEMBRE, 2015

HEE TAK YANG
M00205448











Tarea 1
Agregados macroeconómicos y utilización
de instrumentos de política económica de México

En esta tarea reconocerá los instrumentos que utiliza la macroeconomía para resolver los problemas económicos, así como su impacto en los diferentes agentes económicos.

La tarea está dividida en tresactividades que van de lo conceptual hacia lo aplicado. Para responder adecuadamente se sugiere que previamente haya:

Solucionado los ejercicios
Realizado las lecturas del libro básico y las lecturas en línea

En esta tarea se pide, además, que utilice su criterio y capacidad reflexiva y los complemente con revisiones bibliográficas, hemerográficas o de internet que le faciliten contestar de forma claray completa lo que se solicita.

La primera actividad tiene una ponderación de 3 puntos, la segunda actividad, 3 puntos y la tercera actividad vale 4 puntos.














Como primera actividad desarrolle en una cuartilla una reflexión acerca de la utilidad del estudio de la macroeconomía para resolver o enfrentar los principales problemas económicos de México. Su trabajo debe considerar:
Elconcepto de macroeconomía
Los objetivos de la macroeconomía
Elaborar un informe de resultados de su revisión

Respuesta
Para esta primera actividad consideraremos el problema económico más principal de lo reciente, el tipo de cambio, el cual está actualmente afectando de manera directa o indirecta a los abajos bienstares económicos de México:
Crecimiento del producto interno bruto
Estabilidad deprecios (tasa de inflación)
Tasa de empleo, calidad de empleo
Aumento en la inversión directa y productiva tanto interna y externa
Abatimiento de pobreza (vía subsidios)
Etc
Y el incremento exageradamente grande y rápido del tipo de cambio afecta de manera directa y indirecta a la economía mexicana.
Asicomo en devaluación de pesos que retardará las acciones de inversiones, afectará a la inflación porla alta porporción de productos importados. Y obviamente afecta muchoa la relación comercial de importación/exportación ya que por el aumento de tipo de cambio, en otras palabras, la devaluación de pesos significa que los productos mexicanos son menos pagados. Ésto también haciendo influencia negativa en el crecimiento de PIB.

Sin embargo, lo comentado arriba no puede ser lo 100% cierto ya quedeberá entrar muchos otros factores que intervengan al tema, en otras palabras, ver el dibujo total para ver el efecto final. Es por ésto que se necesita los estudios de macroeconomía con el siguiente objetivo : Planeación y creación de escenarios probables que permitan, principalmente al sector privado y al gobiero, adelantar líneas de acción y reorientar su tomada decisiones.

La segundaactividad consiste en que investigue las principales aportaciones, características y supuestos de las escuelas de pensamiento en macroeconomía y llene el siguiente cuadro:
Escuela

Clásica
 Todas las mercancías se mueven en mercados de competencia perfecta.
 La teoría supone el laissez faire por lo tanto la única institución reguladora valides el mercado.
 Hay mano invisible, es decir, en unasociedad cada individuo en búsqueda delinterés propio genere el beneficio de la sociedad.
 La única autoridad que lleva los precios al equilibrio es el mercado.
 Las economías funcionan en un estado de pleno empleo.
Neoclásica
enfoque económico basado en una tentativa de integrar al análisis marginalista algunas de las percepciones provenientes de la economía clásica.
Se centra en la asignación derecursos en un momento determinado, es decir, se refiere a la elección y disposición de recursos escasos entre posible alternativas.
Acepta alguna variedad del utilitarismo como jugando un papel central para comprender la economía.
Se centra en alternativas marginales. El neoclasicismo se interesa en las alternativas y los cambios "marginales" que son el objeto del cálculo.
Asume una...