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Ciencias Físicas ll

Tema: Como puedes prevenir riesgos & desastres naturales siendo uso del conocimientos científicos & tecnológico

Estructura de la atmosfera Tecnología y ciencia.
'Tecnología" es una palabra un tanto desgastada. Etimológicamente significa "cómo hacer las cosas", el "estudio de las artes prácticas". Hoy sin embargo se le asocia máscon Innovaciones como lápices, televisión, aspirina, microscopios, etc.; también se refiere a actividades humanas que cambian ciertos aspectos de nuestro mundo, como la agricultura e incluso procesoscomo la crianza de animales, las elecciones o la guerra. Además, la tecnología se relaciona a veces con la industria o con aspectos militares, dedicados a producir y usar los inventos y losconocimientos especializados. En cualquiera de los sentidos anteriores, la tecnología tiene implicaciones económicas, sociales, éticas y estéticas que dependen de por qué y para qué se emplea.
Es probable quela clasificación de esos temas tome muchos años, cuando los alumnos emprendan actividades de diseño y tecnología. En primer lugar, deben emplear herramientas para realizar tareas científicas diversasy resolver así problemas prácticos. Mediante actividades de diseño y tecnología, los estudiantes pueden intentar solucionar algún problema relacionado con eventos del mundo real. Al realizaractividades de diseño el alumno puede toparse con temas tecnológicos, aun cuando no pueda definir qué es la tecnología. Debe abocarse entonces al empleo de herramientas e instrumentos científicos y al uso delos conocimientos prácticos para resolver problemas antes de poder comprender los conceptos subyacentes.
En las escuelas de Estados Unidos de América, a diferencia de lo que sucede en otros paísesdesarrollados, no se ha tenido en cuenta la tecnología como discipli na. No se le relaciona con los requisitos de titulación; no tiene un lugar definido en la educación elemental; no está contemplada...