Tarea1

Presentación


Nombre de la institución:

Universidad Abierta Para Adultos

Carrera:

Educación

Asignatura:

Medio Ambiente y Sociedad

Grupo:

18

Tema:

Medio Ambiente y contaminación ambientalNombre del facilitador:

Miguelina Vargas

Mi nombre:

Angel Miguel Reyes Cordero

Matricula:

15-1683



Práctica I
1. Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el quemás te identificas y explica ¿por qué?

2. Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental.
(Máximo tres párrafos)

3. Especifica los encuentros de importancia que determinaron susurgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron. (Tres párrafos) 

4. Analiza los principios y características de la Educación Ambiental, redacta tu análisis.
(Tres párrafos)



1. Es elproceso de socialización por el cual una persona asimila y aprende conocimientos sobre los factores bióticos y abióticos que caracterizan a un determinado lugar por ejemplo: el paisaje, la flora, lafauna, el aire, etc. Me identifico con esta definición porque la cree yo a partir de varias definiciones ya que no existe contexto universal sobre lo que es la educación ambiental. Además porque se basaen el conocimiento que debemos tener en cuanto a nuestro planeta.

2. Para comprender el origen de la Educación Ambiental, debemos de remontarnos a los años 60, cuando surge la necesidad de hacerfrente a los efectos negativos que la tecnología y el desarrollo propio de la evolución de la humanidad tienen sobre la tierra.
Por otro lado si partimos en que se empieza a utilizar el término EducaciónAmbiental, situaríamos su origen a finales de la década de los 60 y a principios de los 70 del siglo XX, período en que se muestra más claramente la preocupación mundial, por las graves condiciones delmundo.
Durante la conferencia de las naciones unidas sobre el medio humano, celebrada el 5 de junio de 1972 en Estocolmo, Suecia en donde se determinaron las causas que dieran origen al concepto...