tarea1515

 EQUIDAD DE GÉNERO
Muchas personas confunden lo que es género con sexo y es que la verdad son dos conceptos diferentes, por ello se considera necesario abordar algunos significados.
Definiciones:
DIFERENCIA ENTRE GÉNERO Y SEXO:
El sexo alude a las diferencias entre el macho y la hembra, es una categoría física y biológica, con funciones de reproducción especificas de cada uno. El machoengendra o fecunda y la hembra concibe, gesta, pare y amamanta. Mientras que género (masculino o femenino) es una categoría construida social y culturalmente, se aprende y por lo tanto puede cambiar.
EQUIDAD DE GÉNERO
Es un proceso teórico/práctico que permite analizar diferencialmente entre hombres y mujeres los roles, las responsabilidades, los conocimientos, el acceso, uso y control sobre losrecursos, los problemas y las necesidades, prioridades y oportunidades con el propósito de planificar el desarrollo con eficiencia y equidad.
El análisis de género implica necesariamente estudiar formas de organización y funcionamiento de las sociedades y analizar las relaciones sociales. Estas últimas pueden darse de mujer a mujer, de varón a varón, de varón a mujer y viceversa, el análisis degénero enfatiza en estas últimas.
La división laboral entre hombres y mujeres (trabajo productivo y trabajo reproductivo).
El acceso y control sobre los recursos y beneficios.
Las necesidades especificas (prácticas y estratégicas) de hombres y mujeres.
Las limitaciones y oportunidades.
La capacidad de organización de hombres y mujeres para promover la igualdad.
EQUIDAD:
Para la definición delconcepto de equidad, tanto desde una perspectiva de orden teórico como otra de orden práctico, relacionada con la definición de políticas públicas, es necesario considerar dos elementos centrales de análisis.
El primer elemento refiere a la concepción de varios autores (Fitoussi y Rosanvallon, 1996; Bouveau, 2004) que han dejado claro que el concepto de igualdad es limitado pues requiere mayoresprecisiones frente a la diversidad del ser humano, la heterogeneidad de las sociedades y frente a la multiplicidad de dimensiones que implica su abordaje. En pocas palabras, en organizaciones sociales estructuralmente heterogéneas, el concepto de igualdad –dar a todos lo mismo– es generador de desigualdades por las diferencias propias del ser humano y de las sociedades.
Por ello, es relevante laadopción de un concepto que permita integrar a la igualdad la expresión de las diversidades tanto humanas como sociales. Proponen entonces esos autores la noción de equidad como un significado que, adoptando las diversidades sociales, asume el concepto de justicia social y estructura las diferencias en torno a la necesidad de un criterio de igualdad fundamental que deberá ser socialmenteconsensuado.
GÉNERO:
Reconoce que el género es una construcción social y cultural que se produce históricamente y por lo tanto es susceptible de ser transformada. Toma en cuenta además, las diferencias por clase, etnia, raza, edad y religión.
El enfoque de género permite visualizar y reconocer la existencia de relaciones de jerarquía y desigualdad entre hombres y mujeres, expresadas en opresión,injusticia, subordinación, discriminación hacia las mujeres en la organización genérica de las sociedades. Esto se concreta en condiciones de vida inferiores de las mujeres en relación con las de los hombres.
Hablar de género significa dejar de creer que los roles sociales y culturales asignados a hombres y mujeres son naturales. El enfoque de género trata de humanizar la visión del desarrollo. Eldesarrollo humano debe basarse en la equidad de género.
MACHISMO
Es la expresión del hombre muy "macho", valiente, agresivo mujeriego, dominante con un sentimiento de superioridad sobre la mujer, a las que sitúan en condición de inferioridad. Fundamentalmente por su sexo. Se puede interpretar el machismo como un fenómeno de orden socio-cultural.
FEMINISMO
Doctrina social que concede a la mujer...