Tarea1planeacioneducativa

Describa con sus propias palabras ¿Qué es la planeación educativa?
La planeación educativa es un proceso en el cual intervienen un conjunto de fases sucesivas de una actividad, que se desarrollaraen forma permanente y continua, además de planear en el presente alguna acción, que será ejecutada en el futuro, puede ser a corto y mediano plazo. Se encuentra constituida como proceso por cincopasos: Elaboración del diagnóstico, elaboración de escenarios, definición de fines, (objetivos y metas), definición de medios, evaluación y control.

Problemática
Existe incongruencia de los objetivoscon los contenidos.
He observado que los alumnos (de la facultad de medicina) no llevan un programa académico de la práctica clínica, sino solo el temario de su materia, por lo tanto nohay un aprendizaje favorable. Por consiguiente el alumno no podrá constatar su enseñanza-aprendizaje, como clínica-práctica, por lo que se debe revisar conjuntamente su contenido para que se viable einfluya en su formación como estudiante. Su dimensión es técnica porque existe un plan de medicina, así como también la dimensión cultural y social, de alguna manera las dos faltantes (política yprospectiva) también interviene.

El objetivo
El objetivo principal será hacer una revisión conjunta con los grupos implicados, y tratar de elaborar y/o revalorar los programas apegados a la prácticaclínica para una formación complementaria y una educación satisfactoria.

Alternativas de solución y posibles acciones educativas que podría implementar para la solución de la problemática
En primerainstancia es adecuado realizar una introducción y una identificación del problema. Para esto es necesario conocer dicho problema desde la misma experiencia de los involucrados, que ellos mismos nos diganqué, cómo, por qué etc. perciben el problema y de qué manera. Para ello:
Se realizará un diagnóstico sobre las opiniones y valoraciones que los mismos involucrados tienen de la problemática. Para...