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Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura

Educación a distancia
Tema
Tarea II

Facilitador
Gladys González
Participante

Darlenys Sánchez MartínezMatricula
15-6587




Octubre, 2015
Nagua. R .D






1. ¿A partir de cuáles variables se puedeelaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
En nuestro país se determina que el individuo es adulto, tomando como variable principal la mayoría de edad; sin embargo hay otrasvariables tan importantes como la madures biológica, fisiológica, moral, intelectual, emocional e independencia económica.

Según mi concepto puedo decir que un adulto es el individuo que ha alcanzado lamadures de manera integral y la experiencia social para formar parte e integrarse al mundo que le rodea con capacidad de tomar decisiones propias.

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se haproducido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.
Se dice que se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende, cuando puede relacionar los contenidosde aprendizaje con lo aprendido y utilizar la nueva información para modificar su conducta creando una nueva estructura de pensamiento.
Podemos notar a diversas personas destacarse con las mejorescalificaciones como prueba de dominio de los contenidos de aprendizaje y no poder aplicar ningunos de los conocimientos en la vida diaria, es decir, no hay cambio de conducta que es lo mismo decir, nohay aprendizaje.
Otro elemento a destacar, es la buena disposición mental de muchos para memorizar y exponer informaciones que solo sirven para conseguir la calificación sin que sea el mismo interéspara modificar su estructura mental sobre los contenidos de aprendizaje.



3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.
El aprendizaje en las personas adultas gira en torno...