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Páginas: 7 (1528 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2015
UNAD
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Elaborado por: Diana Carolina Buitrago Ariza (Lider)
Yenny Carolina Pico (Validador)
Nancy Nausan (Dinamizadora)
BOGOTA D.C. 2015
INTRODUCCION
El presente trabajo comprende guiarnos y/o orientarnos sobre la importanciade las Escuelas Administrativas sus objetivos principales Enfoques contemporáneos, modernos y posmodernos de la administración; a continuación les queremos dar a conocer, la historia de la administración dándoles a conocer su origen, principales exponentes en la historia, principales enfoques y criticas basándonos en la guía de trabajo que nos explica resumidamente.
NOMBRE ESCUELA
ÉPOCA EN LAQUE SURGIÓ
PRINCIPALES EXPONENTES
ÉNFASIS Y/O IMPORTANCIA – CRÍTICAS
Estructuralista
(Teoría de las Organizaciones)
Estructuralista
(Teoría de las Organizaciones)
Surgió alrededor de la década de 1950, fue predominantemente Europeo y tuvo carácter más filosófico en el intento de hacer las ciencias interdisciplinarias. Sus orígenes se debe a:
1. Oposición que nace entre la teoríaTradicional y la Teoría de las Relaciones Humanas.
2. Necesidad de visualizar la Organización como una Unidad social grande y compleja, en donde interactúan los grupos sociales.
3. La influencia del estructuralismo en las ciencias sociales y sus repercusiones en el estudio de las Organizaciones.
ETZIONI: Las Organizaciones tienen las siguientes características:
1. División del trabajo yatribución de poder y responsabilidades.
2. Centro de Poder.
3. Sustitución del personal.
Los medios de control utilizados para la Organización se pueden clasificar en:
a. Control físico: aplicación de sanciones.
b. Control material: recompensas.
c. Control simbólico: control moral y ético que se basa en la convicción, en la Fe, en la creencia y en la Ideología.
BLAU Y SCOTT: Existen 4categorías de participantes y estas a su vez derivan 4 tipos de Organización: 1. Propios miembros: Asociaciones beneficios mutuos.
2. Los Propietarios, dirigentes o accionistas: Organización de intereses comerciales.
3. Los Clientes: Organizaciones de servicios.
4. El Público en general: Organización del Estado.
La teoría Estructuralista significa un desdoblamiento de la Teoría de la Burocracia yuna ligera aproximación a la Teoría de las Relaciones Humanas.
Esta teoría inaugura los estudios sobre el ambiente dentro del concepto de que las Organizaciones son sistemas abiertos con constante interacción con su contexto externo.
NOMBRE ESCUELA
ÉPOCA EN LA QUE SURGIÓ
PRINCIPALES EXPONENTES
ÉNFASIS Y/O IMPORTANCIA – CRÍTICAS
Escuela Behaviorista o del Comportamiento Administrativo
Escuela Behaviorista o del Comportamiento Administrativo
Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908-8 de junio de 1970 Palo Alto, California) fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la quese manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto actualización y autorrealización.
Douglas McGregor (Detroit, 1906 - 1964), economista de Estados Unidos
Fue profesor en la Escuela de Gestión Sloan del MIT de Administración y presidente del Antioch College desde 1948 hasta 1954. Enseñó también en el Instituto Indio de Gestión de Calcuta.
En el libro, identificó un camino decrear un entorno en el que los empleados se sienten motivados a través de la dirección de referencia, y el control o la integración y el autocontrol, que él llamó la Teoría X y Teoría Y, respectivamente.
Esta Escuela se caracteriza por afirmar que en un grupo humano vinculado por relaciones de trabajo, se puede distinguir un determinado comportamiento o conducta, influenciado por dos factores...
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Elaborado por: Diana Carolina Buitrago Ariza (Lider)
Yenny Carolina Pico (Validador)
Nancy Nausan (Dinamizadora)
BOGOTA D.C. 2015
INTRODUCCION
El presente trabajo comprende guiarnos y/o orientarnos sobre la importanciade las Escuelas Administrativas sus objetivos principales Enfoques contemporáneos, modernos y posmodernos de la administración; a continuación les queremos dar a conocer, la historia de la administración dándoles a conocer su origen, principales exponentes en la historia, principales enfoques y criticas basándonos en la guía de trabajo que nos explica resumidamente.
NOMBRE ESCUELA
ÉPOCA EN LAQUE SURGIÓ
PRINCIPALES EXPONENTES
ÉNFASIS Y/O IMPORTANCIA – CRÍTICAS
Estructuralista
(Teoría de las Organizaciones)
Estructuralista
(Teoría de las Organizaciones)
Surgió alrededor de la década de 1950, fue predominantemente Europeo y tuvo carácter más filosófico en el intento de hacer las ciencias interdisciplinarias. Sus orígenes se debe a:
1. Oposición que nace entre la teoríaTradicional y la Teoría de las Relaciones Humanas.
2. Necesidad de visualizar la Organización como una Unidad social grande y compleja, en donde interactúan los grupos sociales.
3. La influencia del estructuralismo en las ciencias sociales y sus repercusiones en el estudio de las Organizaciones.
ETZIONI: Las Organizaciones tienen las siguientes características:
1. División del trabajo yatribución de poder y responsabilidades.
2. Centro de Poder.
3. Sustitución del personal.
Los medios de control utilizados para la Organización se pueden clasificar en:
a. Control físico: aplicación de sanciones.
b. Control material: recompensas.
c. Control simbólico: control moral y ético que se basa en la convicción, en la Fe, en la creencia y en la Ideología.
BLAU Y SCOTT: Existen 4categorías de participantes y estas a su vez derivan 4 tipos de Organización: 1. Propios miembros: Asociaciones beneficios mutuos.
2. Los Propietarios, dirigentes o accionistas: Organización de intereses comerciales.
3. Los Clientes: Organizaciones de servicios.
4. El Público en general: Organización del Estado.
La teoría Estructuralista significa un desdoblamiento de la Teoría de la Burocracia yuna ligera aproximación a la Teoría de las Relaciones Humanas.
Esta teoría inaugura los estudios sobre el ambiente dentro del concepto de que las Organizaciones son sistemas abiertos con constante interacción con su contexto externo.
NOMBRE ESCUELA
ÉPOCA EN LA QUE SURGIÓ
PRINCIPALES EXPONENTES
ÉNFASIS Y/O IMPORTANCIA – CRÍTICAS
Escuela Behaviorista o del Comportamiento Administrativo
Escuela Behaviorista o del Comportamiento Administrativo
Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908-8 de junio de 1970 Palo Alto, California) fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la quese manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto actualización y autorrealización.
Douglas McGregor (Detroit, 1906 - 1964), economista de Estados Unidos
Fue profesor en la Escuela de Gestión Sloan del MIT de Administración y presidente del Antioch College desde 1948 hasta 1954. Enseñó también en el Instituto Indio de Gestión de Calcuta.
En el libro, identificó un camino decrear un entorno en el que los empleados se sienten motivados a través de la dirección de referencia, y el control o la integración y el autocontrol, que él llamó la Teoría X y Teoría Y, respectivamente.
Esta Escuela se caracteriza por afirmar que en un grupo humano vinculado por relaciones de trabajo, se puede distinguir un determinado comportamiento o conducta, influenciado por dos factores...
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