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Es un alternativa a las soluciones comerciales como Blackboard y WebCT, y
se distribuye gratuitamente bajo licencia Open Source. El entorno de
aprendizaje de Moodle está basado en los principios pedagógicos
constructivistas, con un diseño modular que hace fácil agregar contenidos
que motivan al estudiante.
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT
en laUniversidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del
constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en
la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros
o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir
de allí han aparecido nuevas versiones deforma regular. Hasta julio de 2008, la
base de usuarios registrados incluye más 21 millones, distribuidos en 46.000
sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas

Servidor
En términos de arquitectura, Moodle es una aplicación web que se ejecuta sin
modificaciones en Unix, GNU/Linux, OpenSolaris, FreeBSD, Windows, Mac OS X,
NetWare y otros sistemas que soportan PHP,incluyendo la mayoría de proveedores
de alojamiento web.

En cuanto al servidor web corre principalmente en Apache o IIS. No está
completamente probado o soportado pero debería funcionar en los siguientes: lighttpd,
nginx, cherokee, zeus y LiteSpeed. La versión mínima de PHP soportada en la versión
de Moodle 2.2 es PHP 5.3.2.
Los datos se almacenan en una base de datos SQL. Los sistemas degestión de
bases de datos soportados son: MySQL, PostgreSQL, MSSQL, Oracle, SQLite.2
Su instalación del servidor no es muy diferente a la de otros sistemas de gestión de
contenido conocidos hasta el momento. Se debe tener en cuenta la forma en que se
desea realizar la instalación: si es de forma integrada (m) o distribuida (servidor de
aplicaciones y de base de datos en servidores físicosdiferentes).

Características
Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades,
reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases
en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene
una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.
La instalación es sencilla requiriendo una plataforma quesoporte PHP y la
disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de
bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de
datos.
Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los
formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de
introducción de texto (materiales, mensajes de losforos, entradas de los diarios,
etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier
editor de texto.

Ventajas
Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros
gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la
creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces alas palabras incluidas en estos.
Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus
plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección
respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los
alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta.

Desventajas
 Algunas actividades pueden ser un pocomecánicas, dependiendo mucho del
diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un
servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor
desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay
desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la
instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la...