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Crecimiento físico y desarrollo psicomotor Editar 0 1…
CRECIMIENTO FÍSICO
*Definición
Table of Contents
CRECIMIENTO FÍSICO
*Definición
*Etapas del crecimiento físico
-Desarrollo prenatal
-El Nacimiento
-La primera Infancia
DESARROLLO PSICOMOTOR
*Definición
Vídeo desarrollo psicomotor
Es un proceso muy organizado, continuo, una evolución prescrita por los genes, controlada por elcerebro y las hormonas, pero también abierto alas influencias del entorno. Este proceso está regulado por dos factores:


-Factores endógenos: regulación interna del crecimiento. Factores participantes en la misma:

-Neurológicos: el hipotálamo controla el proceso normal de crecimiento y gracias a los mecanismos correctores existen procesos de recuperación en el caso que se dé la existencia deun problema (ej: malnutrición o trillizos = crecimiento lento). El proceso de recuperación permite al niño o niña alcanzar un estado normal.

-Hormonales: son la glándula pituitaria, la cual produce hormona del crecimiento, y la tiroxina, la cual garantiza que la hormona del crecimiento produzca sus efectos sobre el desarrollo corporal. Por otra parte los andrógenos y los extrógenos determinanlas diferencias entre niños y niñas tanto durante la etapa fetal como posteriormente.


-Factores exógenos: factores externos como la malnutrición, limitaciones espaciales, tendencia secular del crecimiento, es decir, aceleración en algunos aspectos del crecimiento, observada al compararlos en momentos muy distantes y debida a mejoras en las condiciones d vida; procesos psicológicos como enanismopor privación afectivas severas y prolongadas.

La influencia de los factores exógenos es limitada, ya que existen unos márgenes preestablecidos por la herencia genética los cuales indican las características del niño o niña.


*Etapas del crecimiento físico
-Desarrollo prenatal
Se inicia con la unión óvulo-espermatozoide, formando el zigoto (minúscula célula indiferenciada la cualcontiene todo el material genético y cuyos genes controlarán todo el desarrollo del zigoto hasta el recién nacido). Sus principales fases son:


-Etapa embrionaria: abarca desde la 2º hasta la 8º semana. Durante esta etapa crucial se establecen las bases del organismo humano a partir de 3 capas iniciales:

Endodermo: de donde irán diferenciándose órganos internos tales como el hígado o lospulmones.
Mesodermo: de donde surgirán el esqueleto, los músculos, el corazón entre otros.
Ectodermo: da lugar a la piel, a los órganos de los sentidos, al pelo...
En torno a la 8º semana la criatura mide 2,5 cm de longitud, con millones de células especializadas y rasgos reconociblemente humanos. Durante esta etapa las influencias nocivas suelen mas devastadoras que durante la etapa fetal.


-Etapafetal: comienza con la osificación de los primitivos cartílagos. En ella continúa la diferenciación de órganos iniciada en la etapa anterior, así como su crecimiento y el refinamiento de su uso. A partir del 6º mes el feto es viable con asistencia médica. Durante los 3 últimos meses el feto crece muy rápidamente en tamaño y peso, el cuerpo termina de conformarse y se hace más proporcionado y elcerebro adquiere la fisionomía del recién nacido.

La prematuridad: es distinguir entre el criterio de peso/tamaño del recién nacido y la edad gestacional. Peor diagnóstico cuando mayor sea la discrepancia entre ambos.




-El Nacimiento
Es un proceso en el que el niño pasa sin problemas. En caso de que exista, ésta pueden ser la anoxia neonatal o hipoxia: hace referencia a la insuficienteincorporación de oxígeno (vital para las neuronas) en el momento del tránsito a la respiración aérea independiente por parte del niño. Esto puede darse ya sea por una obstrucción en las vías respiratorias o por un problema del cordón umbilical en torno al cuello del niño. Sin embargo, las anoxias suelen ser de escasa importancia y no dejan secuelas posteriores, a no ser que éstas sean severas....