Tareaaaaaaaaaaaaa

Tareaaaaaaaaaaaaa
Patrimonio. Todo lo que somos.

Bases teórico metodológicas

El Programa Patrimonio Joven tiene como base la hipótesis de que la educación, y en específico, el trabajo con niños yjóvenes, es una herramienta fundamental para la conservación y protección del Patrimonio. Busca, trabajando directamente con los jóvenes, lograr involucrar indirectamente a la mayor cantidad depoblación posible.

Se busca hacer hincapié en que la comunicación y difusión puede utilizarse como una herramienta de conservación del patrimonio.

Todos los materiales didácticos producidos en el ProgramaPatrimonio Joven, son generados por los propios jóvenes durante encuentros o talleres que se realizan con ellos. Trabajamos con educación patrimonial, pero utilizando materiales hechos por jóvenespara jóvenes.

Patrimonio Joven trabaja el tema patrimonio como un todo, implicando patrimonio material e inmaterial, arqueología subacuática, patrimonio natural y cultural, diversidad cultural, museos,patrimonio mueble, etc...

Utilizando las bases teórico metodológicas diseñadas hasta el momento, podemos realizar actividades, encuentros o talleres con diferentes temáticas y con niños y jóvenes dediferentes edades, lo que nos hace un proyecto inclusivo y adaptable a diversas realidades y necesidades.

Objetivos del Programa Patrimonio Joven:

· Mostrar a los jóvenes el contenido y significadodel Patrimonio, a escala local, nacional y mundial.

· Concienciarles de la importancia de la conservación y protección del Patrimonio para su conocimiento y disfrute.

· Desarrollar en los jóveneslas capacidades que les permitan identificar, asumir y desempeñar su responsabilidad individual y social en la conservación del Patrimonio cultural y natural, a escala local, nacional y mundial.

·Reconocer y valorar el Patrimonio como base de la identidad y motor de desarrollo.

· Promover la idea del conocimiento de la cultura de los otros a partir de la valoración de la propia, fomentando la...