tareas :3

Esta actividad consiste en ingresar a los siguientes links de internet:
http://www.stefanelli.eng.br/es/es_calibre_02.html
http://www.stefanelli.eng.br/es/es_calibre_milesimal.html
Antes de elaborar la actividad les pido consultar los documentos que subí a la plataforma denominados “Calibrador vernier en mm 50 divisiones” y “Calibrador vernier en milésimas de pulgada” donde realizo laexplicación y doy ejemplos de cómo tomar las medidas.
- Deben realizar 5 impresiones de pantalla por cada uno de ellos y agregarlos a un documento de Word indicando en la parte de abajo cómo se obtuvo la medida de la misma manera como lo hicieron en la actividad 1
- La segunda parte de esta actividad consiste en investigar partes de un calibrador de carátula, partes de un calibrador digital y partes deun medidor de alturas. Estas partes tendrán que hacer un dibujo a mano con sus partes y escanearlo o tomarle fotografía y agregarlo al documento.
- En la tercera parte de esta actividad deberán investigar las ventajas y desventajas de un calibrador digital contra un calibrador vernier
- Por último deberán incluirme 5 ejemplos de medidas en pulgadas y 5 en milímetros de un calibrador de carátula.Deben agregar dibujos en computadora o a mano (escaneándolos o tomándoles foto) y en la parte de abajo desarrollar la medida como se ha hecho con los calibradores anteriores.
Todo debe de ir en un solo documento.

El nombre del documento será asignado de la siguiente manera: NombreCompleto_Actividad#
Ejemplo: TorresArroyoRicardoAdrian_Actividad2
Esta actividad consiste en ingresar a lossiguientes links de internet:
http://www.stefanelli.eng.br/es/es_calibre_02.html
http://www.stefanelli.eng.br/es/es_calibre_milesimal.html
Antes de elaborar la actividad les pido consultar los documentos que subí a la plataforma denominados “Calibrador vernier en mm 50 divisiones” y “Calibrador vernier en milésimas de pulgada” donde realizo la explicación y doy ejemplos de cómo tomar las medidas.- Deben realizar 5 impresiones de pantalla por cada uno de ellos y agregarlos a un documento de Word indicando en la parte de abajo cómo se obtuvo la medida de la misma manera como lo hicieron en la actividad 1
- La segunda parte de esta actividad consiste en investigar partes de un calibrador de carátula, partes de un calibrador digital y partes de un medidor de alturas. Estas partes tendránque hacer un dibujo a mano con sus partes y escanearlo o tomarle fotografía y agregarlo al documento.
- En la tercera parte de esta actividad deberán investigar las ventajas y desventajas de un calibrador digital contra un calibrador vernier
- Por último deberán incluirme 5 ejemplos de medidas en pulgadas y 5 en milímetros de un calibrador de carátula. Deben agregar dibujos en computadora o a mano(escaneándolos o tomándoles foto) y en la parte de abajo desarrollar la medida como se ha hecho con los calibradores anteriores.
Todo debe de ir en un solo documento.

El nombre del documento será asignado de la siguiente manera: NombreCompleto_Actividad#
Ejemplo: TorresArroyoRicardoAdrian_Actividad2
Esta actividad consiste en ingresar a los siguientes links de internet:http://www.stefanelli.eng.br/es/es_calibre_02.html
http://www.stefanelli.eng.br/es/es_calibre_milesimal.html
Antes de elaborar la actividad les pido consultar los documentos que subí a la plataforma denominados “Calibrador vernier en mm 50 divisiones” y “Calibrador vernier en milésimas de pulgada” donde realizo la explicación y doy ejemplos de cómo tomar las medidas.
- Deben realizar 5 impresiones de pantallapor cada uno de ellos y agregarlos a un documento de Word indicando en la parte de abajo cómo se obtuvo la medida de la misma manera como lo hicieron en la actividad 1
- La segunda parte de esta actividad consiste en investigar partes de un calibrador de carátula, partes de un calibrador digital y partes de un medidor de alturas. Estas partes tendrán que hacer un dibujo a mano con sus partes y...