tareas buenas

PROYECTO GRUPALES I- ETAPAS  O  PASOS DE LA METODOLOGÍA de PROYECTOS: 1- Los alumnos (as) se agrupan en no más de 4 6 5 compañeros(as), luego eligen el tema según sus intereses y motivaciones.2- Recopilan la información ( ya sea a través de libros, enciclopedias, CD rom educativos, videos, información en terreno, entre otros). Realizan una lectura general de ella para tener nociones básicas deltema. 3- Formulan en grupos el pre-proyecto. Éste consiste en abordar el tema desde: el Lenguaje y la Comunica- ción, la Ciencia ( Comprensión del Medio Natural), Historia (Comprensión del MedioSocial) y Matemática. Se aborda en cada área formulando preguntas ( éstas dependerán del número de integrantes). Cada grupo tendrá que organizarse, de tal manera, que cada integrante se distribuya unapregunta por área. En el caso especifico del 8º, los grupos que elijan sus temáticas tendrán que formular, además, una interrogante o problemática de ésta, por lo tanto, las preguntas de cada áreatendrán estrecha relación con la hipótesis. 4- En cada clase de Aula o proyecto( una por semana) se tendrán que reunir los grupos e iniciar una lectura más profunda y reflexiva de su informaciónrecopilada, con el propósito de iniciar sus resúmenes y, más tarde, elaboraciones respectivas de  resúmenes que demuestren comprensión de lo leído y que esté escrito con sus palabras). Con respecto a estasactividades, clase a clase la profesora irá apoyando u orientando las dudas surgidas en cada grupo. 5- Durante algunas clases, la profesora irá realizando clases expositivas generales para explicar,por ejemplo, cómo realizar una introducción, conclusión, una fuente de información, exposiciones, estructura de informes, y/o materiales de apoyo para la exposición final ( papelógrafos, maquetas,transparencias...), entre otros. 6- Después de un número de clases ( aproximadamente entre 8 y l0 clases) se organizarán las exposiciones grupales (fecha y hora aprox.). Previo a esto se realizarán...