Tareas.Com
Páginas: 3 (576 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2013
A.M.D.G
Colegio “Nuestra Señora de los Ángeles” (Santa Elisa)
Área: Atención a Estudiantes con Necesidades Especiales
Nivel: Sexto Magisterio
Catedrática: Lizett EstradaEstudiante: Maria Virginia Aguilar Quiñonez
Clave:1
Fecha: 21/01/2013
(Stake, 1994; Yin, 1994; Merriam,1998; Pérez Serrano, 1998a
Estudio de casos
Es una descripción y análisis, fenómeno o unidad social. Esto nos dice que el caso podría ser una persona, un programa, un grupo, una institución,una comunidad organización, programa de enseñanza, un acontecimiento, etc. En educación, puede ser un estudiante, profesor, aula, claustro, programación, colegio; una estrategia de intervención, etc.Es una instancia tomada de una clase, elegida por su interés intrínseco, o por la decisión de estudiar en profundidad.
El estudio de caso es un instrumento o método de investigación con origen enla investigación médica y psicológica, ha sido utilizado en la sociología por autores como Herbert Spencer, Max Weber, Robert Merton e Immanuel Wallerstein. Se sigue utilizando en áreas de cienciassociales como método de evaluación cualitativa. El psicólogo educativo Robert E. Stake es pionero en su aplicación a la evaluación educativa.
Según Daniel Díaz, es un “examen completo o intenso deuna faceta, una cuestión o quizás los acontecimientos que tienen lugar en un marco geográfico a lo largo del tiempo”. Otros como Mcdonald y Walker, hablan de un examen de un caso en acción. Muchosotros lo definen también, pero todos coinciden en que es una investigación procesual, sistemática y profunda de un caso en concreto.
Un caso puede ser una persona, organización, programa de enseñanza,...
Colegio “Nuestra Señora de los Ángeles” (Santa Elisa)
Área: Atención a Estudiantes con Necesidades Especiales
Nivel: Sexto Magisterio
Catedrática: Lizett EstradaEstudiante: Maria Virginia Aguilar Quiñonez
Clave:1
Fecha: 21/01/2013
(Stake, 1994; Yin, 1994; Merriam,1998; Pérez Serrano, 1998a
Estudio de casos
Es una descripción y análisis, fenómeno o unidad social. Esto nos dice que el caso podría ser una persona, un programa, un grupo, una institución,una comunidad organización, programa de enseñanza, un acontecimiento, etc. En educación, puede ser un estudiante, profesor, aula, claustro, programación, colegio; una estrategia de intervención, etc.Es una instancia tomada de una clase, elegida por su interés intrínseco, o por la decisión de estudiar en profundidad.
El estudio de caso es un instrumento o método de investigación con origen enla investigación médica y psicológica, ha sido utilizado en la sociología por autores como Herbert Spencer, Max Weber, Robert Merton e Immanuel Wallerstein. Se sigue utilizando en áreas de cienciassociales como método de evaluación cualitativa. El psicólogo educativo Robert E. Stake es pionero en su aplicación a la evaluación educativa.
Según Daniel Díaz, es un “examen completo o intenso deuna faceta, una cuestión o quizás los acontecimientos que tienen lugar en un marco geográfico a lo largo del tiempo”. Otros como Mcdonald y Walker, hablan de un examen de un caso en acción. Muchosotros lo definen también, pero todos coinciden en que es una investigación procesual, sistemática y profunda de un caso en concreto.
Un caso puede ser una persona, organización, programa de enseñanza,...
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