Tareas de estetica

TAREAS PARA LAS CLASES INTERACTIVAS DEL TEMA I: “LA ESTÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA”
OSCAR PENA ORO.
DÍA DE LA SESIÓN: Lunes 10 de febrero.
1) Resulta obvio decirlo, pero cuando nosreferimos al periodo de la historia conocido como “modernidad”, este concepto se opone frontalmente al de “antigüedad”. Y aunque parezca un ejercicio de futilidad es clave para comprender la historia. En elpasado el conocimiento filosófico era el más elevado de todos y el que englobaba a todos, y hasta no hace muchos años (200 más o menos) la figura del filósofo y el científico eran indistinguibles. Enel texto se expresa una frase de Aristóteles muy esclarecedora acerca de lo que la filosofía pretende alcanzar: “los principios y las causas más elevadas”. Con esta pretensión se puede decir quesurge la ambición intelectual de occidente, mas no fue asi por siempre. Ciertamente los conocimientos Aristotélicos siguieron siendo la panacea durante mucho tiempo (toda la edad media) pero luego llególo que se conoce como Revolución Científica, en la que personajes como Kepler, Galileo, Copérnico o Newton pusieron patas arriba todo el conocimiento hasta ahora dado por hecho. Cosa que supuso entreotras muchas repercusiones una auténtica bofetada intelectual a la pretensión de nuestra supuesta posición superior en el cosmos. Este hecho como queda claro en el tema I deshecho ese antiguoconocimiento metafísico filosófico que a lo largo de tantos años había permanecido como superior en los tenebrosos y oscuros años de la edad media. Atrás quedaba por tanto, la interpretación clásica de larealidad y ahora se abría una nueva puerta que además estaba apoyada por un movimiento que aunque sea curioso fué puramente filosófico como el de la ilustración. De alguna manera, la nueva filosofíaentabló una batalla contra la vieja filosofía, y ganó, la nueva manera de pensar apoyaba ante todo la razón, como elemento principal de la realidad y por tanto casaba muy bien con las propuestas...