Tareas De Historia - Utp
Páginas: 2 (375 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
SILABO DE HISTORIA ECONÓMICA Y COMERCIAL DEL PERÚ
SUMILLA
La asignatura pertenece al área de formación general y humanística y proporciona al alumno una visiónsintética y comprensiva de la historia económica y comercial del Perú contemporáneo, identificando los principales hechos y procesos económicos acaecidos desde principios del siglo XX hasta la llegada dela era global.
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.
1. Reconocer las características de la economía de exportación y enclave.
2. Caracterizar el proceso de modernización en nuestro país.3. comprender los efectos de la crisis petrolera y su relación con el problema de la deuda externa y la aparición de la informalidad.
4. Relacionar el proceso de la globalización y nuestra economía.METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Utilizare el método expositivo-analítico y el debate, además, el alumno durante la exposición elaborará el mapa conceptual valiéndose de los palotes o bajandoimágenes del Internet referentes al tema, enriqueciéndolo.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
TIPO DE EXAMEN: A
Curso de estudios generales cuyo contenido es teórico
PROMEDIO FINAL.EP + 2EF+PP
4
Donde:
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
El número de prácticas es 5 (cinco). Puedeeliminarse la nota más baja de las cinco obtenidas
TAREAS DE HISTORIA ECONÓMICA Y COMERCIAL DEL PERÚ
1. Visionar el video de la ARISTOCRACIA. Elaborar informe (Semana 02)
2. Visionar elvideo Historia de Los Chachapoyas. Elaborar Informe. (Semana 03)
3. Visitar la Huaca Pucllana de Miraflores. Elaborar informe. (Semana 04).
Modalidad: Trabajo grupal. Fotos
4. Leer EL OTROSENDERO de Hernando de Soto. Método: Fichaje. (Semana 05y 06) Presentar Informe de acuerdo a capítulos
5. Visitar El Museo PURUCHUCO de ATE- VITARTE. Elaborar Informe (Semana 7- 8). Grupo. Fotos...
SUMILLA
La asignatura pertenece al área de formación general y humanística y proporciona al alumno una visiónsintética y comprensiva de la historia económica y comercial del Perú contemporáneo, identificando los principales hechos y procesos económicos acaecidos desde principios del siglo XX hasta la llegada dela era global.
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.
1. Reconocer las características de la economía de exportación y enclave.
2. Caracterizar el proceso de modernización en nuestro país.3. comprender los efectos de la crisis petrolera y su relación con el problema de la deuda externa y la aparición de la informalidad.
4. Relacionar el proceso de la globalización y nuestra economía.METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Utilizare el método expositivo-analítico y el debate, además, el alumno durante la exposición elaborará el mapa conceptual valiéndose de los palotes o bajandoimágenes del Internet referentes al tema, enriqueciéndolo.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
TIPO DE EXAMEN: A
Curso de estudios generales cuyo contenido es teórico
PROMEDIO FINAL.EP + 2EF+PP
4
Donde:
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
El número de prácticas es 5 (cinco). Puedeeliminarse la nota más baja de las cinco obtenidas
TAREAS DE HISTORIA ECONÓMICA Y COMERCIAL DEL PERÚ
1. Visionar el video de la ARISTOCRACIA. Elaborar informe (Semana 02)
2. Visionar elvideo Historia de Los Chachapoyas. Elaborar Informe. (Semana 03)
3. Visitar la Huaca Pucllana de Miraflores. Elaborar informe. (Semana 04).
Modalidad: Trabajo grupal. Fotos
4. Leer EL OTROSENDERO de Hernando de Soto. Método: Fichaje. (Semana 05y 06) Presentar Informe de acuerdo a capítulos
5. Visitar El Museo PURUCHUCO de ATE- VITARTE. Elaborar Informe (Semana 7- 8). Grupo. Fotos...
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