Tareas de hp

¿QUE PASO?

Al llegar al salón la maestra nos empezó a explicar acerca de la observación y lo anoto en el pizarrón para darnos a conocer las características dela observación, después anoto las tareas que deberíamos entregar el miércoles para así ella poder evaluarnos y nos explico como deberían de ser las tareas quedebemos entregar.
Al terminar de explicar todo lo de las tareas nos dejo un ejercicio para realizarlo en el salón en el cual debíamos comparar dos cosas ydescribir los tipos de semejanzas que tienen entre si.

¿QUE SENTI?

Sentí que todo lo que nos explico la maestra nos va a servir en adelante porque los trabajos nospide nos dice que los hagamos de alguna materia que nosotros estemos cursando, y así yo siento que al cumplir con las tareas también estamos aprendiendo algo denuestra carrera y que en algún futuro nos será muy útil.

¿QUE APRENDI?

Aprendí que la observación es fijar la atención en algún objeto, persona, evento, osituación, y tiene dos momentos: el concreto, que consiste en lo que percibimos a través de los sentidos. Y abstracto, que es la reconstrucción de los datos en lamente.
Al observar interviene la comparación porque empiezas a ver las diferencias y semejanzas de los objetos comparados.
Hay 5 tipos de semejanzas:
•Absoluta: la igualdad de las características deben ser idénticas.
• Relativas: lo parecido de las características.
• Intrínsecas: características propiasde los objetos comparados.
• Funcionales: las funciones que realizan los objetos.
• Implícitas: las semejanzas pueden estar implícitas o sobreentendidas.