Tareas de la mier

ÁREA: ETICA Y VALORES: GRADO: ONCE
PERIODO: III
ESTÁNDARES (competencias ciudadanas)
Convivencia Y Paz:
Cognitivas: analizo críticamente las decisiones acciones u omisiones que se toman en elmito nacional o internacional y que pueden generar conflictos o afectar los derechos humanos.
Comunicativas: utilizo distintas formas de expresión para promover y defender los derechos humanos enmi contexto escolar y comunitario.
Integradoras: Reconozco el efecto de los valores humanos como parte fundamental y permanente para mi proyecto de vida.
Participación y ResponsabilidadDemocrática:
Cognitivas: analizo críticamente y de ato con argumentos y evidencias so re hechos ocurridos a nivel local nacional y mundial y comprendo las consecuencias que estos pueden tener sobre mi propiavida.
Integradoras: Descubro la necesidad de poner sus valores al servicio de los demás
Pluralidad, Identidad y Valoración De Las Diferencias:
Cognitivas: identifico y analizo dilemas de la vidaen los que los valores de distintas culturas o grupos sociales entran en conflicto y exploro distintas opciones de solución considerando sus aspectos positivos y negativos.
Integradoras: Refuerzo conmis actitudes, aquellas manifestaciones de servicio social en mi familia y en mi comunidad.
PROPÓSITOS - (COMPETENCIAS)
Valora las relaciones de amistad y afecto como posibilidades de crecimientoy de actuar solidario, más allá de sus intereses personales y sentimentales.
Conceptualiza el verdadero valor que se le otorga a la amistad.
Descubre un sentido para su vida y construye suproyecto personal que lo impulsa a actuar y buscar, con fortaleza y temple, las condiciones necesarias para desarrollarlo y a no darse por vencido ante las dificultades.
Enumera acciones concretas deservicio a su propia familia y a la comunidad.
Participa activamente en las actividades propuestas en clase, asumiendo una actitud de respeto hacia el otro.
EJES CONCEPTUALES Y EJES TEMÁTICOS
LA...