Tareas De Mates Discretas
Páginas: 2 (436 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2012
MATEMATICAS DISCRETAS
Evidencia de aprendizaje. Autoreflexiones.
Para la segunda fase de la Evidencia de esta unidad, es importante que ingreses al foro Preguntas de Autorreflexión yconsultes las preguntas que tu Facilitador(a) formule, a partir de ellas, debes elaborar tu Autorreflexión en un archivo de texto llamado MDI_U1_ATR_XXYZ. Tu archivo lo deberás enviar mediante laherramienta Autorreflexiones.
Autorreflexiones de la Unidad 1.
¿Qué aprendí en esta unidad? Aprendí a manejar diferentes sistemas numéricos, tales como binarios, hexadecimal y octal, y a comprendermejor como el sistema decimal también es un modelo que nuestro pensamiento puede manejar y procesar muy rápido.
¿Qué contenidos me fueron más significativos? El tema de la conversión binaria yhexadecimal. Podría usar para generar contraseñas de mejor calidad y encriptar algunas secciones de código de programas, y operaciones.
¿Qué aportó la elaboración de la evidencia a mi aprendizaje? Quetodo quedara mucho más claro y más entendible. Que es posible manejar un gran volumen de información en otro modelo completamente diferente al que estamos acostumbrados a manejar. Y a acostumbrar alcerebro a ser un poco más diligente en el procesamiento de información.
Autorreflexiòn de Unidad 2
¿ Qué relación identifiqué de los contenidos de esta unidad, con los de otras asignaturas?El modo de agrupamiento de datos para análisis. Los grafos, aunque un tanto dificiles entenderles al inicio, hacen posible analizar de manera visual un estado o una condicion, y como puede,topologicamente (sin numeros) hacer un analisis detallado, por ejemplo, de elegir la menor ruta. Por eso se llama Matemáticas discretas, porque se basan en la relaciones que existen entre los numeros, queson las representaciones de la vida cotidiana.
¿En que tema me interese más? ¿Por qué?
En los grafos, sin duda. Ver como existe un analisis alterno, que no tiene que ver con complejos calculos de...
Evidencia de aprendizaje. Autoreflexiones.
Para la segunda fase de la Evidencia de esta unidad, es importante que ingreses al foro Preguntas de Autorreflexión yconsultes las preguntas que tu Facilitador(a) formule, a partir de ellas, debes elaborar tu Autorreflexión en un archivo de texto llamado MDI_U1_ATR_XXYZ. Tu archivo lo deberás enviar mediante laherramienta Autorreflexiones.
Autorreflexiones de la Unidad 1.
¿Qué aprendí en esta unidad? Aprendí a manejar diferentes sistemas numéricos, tales como binarios, hexadecimal y octal, y a comprendermejor como el sistema decimal también es un modelo que nuestro pensamiento puede manejar y procesar muy rápido.
¿Qué contenidos me fueron más significativos? El tema de la conversión binaria yhexadecimal. Podría usar para generar contraseñas de mejor calidad y encriptar algunas secciones de código de programas, y operaciones.
¿Qué aportó la elaboración de la evidencia a mi aprendizaje? Quetodo quedara mucho más claro y más entendible. Que es posible manejar un gran volumen de información en otro modelo completamente diferente al que estamos acostumbrados a manejar. Y a acostumbrar alcerebro a ser un poco más diligente en el procesamiento de información.
Autorreflexiòn de Unidad 2
¿ Qué relación identifiqué de los contenidos de esta unidad, con los de otras asignaturas?El modo de agrupamiento de datos para análisis. Los grafos, aunque un tanto dificiles entenderles al inicio, hacen posible analizar de manera visual un estado o una condicion, y como puede,topologicamente (sin numeros) hacer un analisis detallado, por ejemplo, de elegir la menor ruta. Por eso se llama Matemáticas discretas, porque se basan en la relaciones que existen entre los numeros, queson las representaciones de la vida cotidiana.
¿En que tema me interese más? ¿Por qué?
En los grafos, sin duda. Ver como existe un analisis alterno, que no tiene que ver con complejos calculos de...
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