Tareas ED

ayuda para ponerse al corriente en la escuela. Ben comienza
a estudiar con Theo y establece una rutina que a su madre le
parece muy pesada, pero quetanto él como su padre desean
mantener; vuelve a ir al béisbol y se da cuenta que ya no
pertenece a ese lugar y que su mundo es ahora el de los libros,el pensamiento y la música; también, se da cuenta de que
puede percibir el ánimo de las personas al platicar con ellas,
lo cual le hace pensar quepuede ser psicólogo. Una noche
escucha una conversación de sus padres en la que se entera
que el director de su antigua escuela no quiere aceptar queregrese, lo que lo hace sentir que su vida está hecha pedazos.
A la mañana siguiente, recibe una carta del estudiante de
psicología que lo ayuda a ponertermino a su autocompasión,
pues ya no se siente como un minusválido; sus padres deciden
llevar a Ben a una institución para ciegos y él sabe que haentrado a una nueva vida.
Relación con contenidos del programa escolar
Español. Aprendan a compartir la interpretación y los
efectos emotivos que lesproducen los relatos que leen
y escriben. Leer textos del subgénero seleccionado.
Reconstruir la trama y las características de los personajes
de loscuentos que leen.
Valores que se destacan
Templanza, amistad, solidaridad, perseverancia.
Preguntas para pensar, para hablar
¿Has conocido a algunapersona que se encuentre en una
situación de desventaja que exija un gran esfuerzo para ella?
¿Cómo crees que las personas con capacidades diferentes