tareas estado

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2. Ambos conceptos son elementos esenciales en la elaboración de una estrategia, sin embargo el objeto de estudio se encarga de lo que se aprende, el desarrollo y por otra parte el objetivo esel propósito que tiene dicha estrategia.
3. Es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos yexplicar por qué se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusión. Este método se usa en el método científico,para luego comprobar las hipótesis a través de los experimentos.
Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunqueno esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica
4. Una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo deaplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionarmodelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teoría.
En general es muy difícil explicar en detalleque constituye una teoría a menos que se especifique el ámbito de conocimiento o campo de aplicación al que se refiere, el tipo de objetos a los que se aplica, etc. Por esa razón es posible formularmuchas definiciones de teoría.
5. Las fechas son de suma trascendencia en la Historia, ya que se necesita de ellas para saber exactamente cuando aconteció algo importante y de esta manera no hayafallas en el momento de recapitular dicho suceso.
6. La relación entre pensamiento y lenguaje es bastante estrecha, ya que ambos procesos psicológicos van ligados y una vez que se unen no pueden...