Tareas Evaluaciones

Buscar en el diccionario las palabras desconocidas (por ejemplo, embotar, perspicacia, yacer, goznes, sagaz, cautela, desvaído, nimias, vehemencia)
1. Marcar en el texto la mayor cantidad depalabras que encuentres relacionadas con el campo semántico del horror. Ejemplo: terriblemente, loco, sangre, matar.
2. Transcribir algunas expresiones con la que el narrador se dirige aldestinatario.
3. Con respecto al narrador: ¿Quién cuenta la historia? ¿Qué características tiene ese personaje? ¿Por qué decide matar al viejo? ¿Qué hace antes del crimen? ¿Cómo es descubrimiento?
4.Elegir un momento de gran tensión. Explicar por qué lo elegiste.
5. ¿Qué relación tiene el título con el contenido del cuento?
6. Determinar si el cuento deja abierta una explicación realista delos hechos. Justificar.

1. Buscar en el diccionario las palabras desconocidas (por ejemplo, embotar, perspicacia, yacer, goznes, sagaz, cautela, desvaído, nimias, vehemencia)
2. Marcar en eltexto la mayor cantidad de palabras que encuentres relacionadas con el campo semántico del horror. Ejemplo: terriblemente, loco, sangre, matar.
3. Transcribir algunas expresiones con la que elnarrador se dirige al destinatario.
4. Con respecto al narrador: ¿Quién cuenta la historia? ¿Qué características tiene ese personaje? ¿Por qué decide matar al viejo? ¿Qué hace antes del crimen?¿Cómo es descubrimiento?
5. Elegir un momento de gran tensión. Explicar por qué lo elegiste.
6. ¿Qué relación tiene el título con el contenido del cuento?
7. Determinar si el cuento dejaabierta una explicación realista de los hechos. Justificar.


1. Buscar en el diccionario las palabras desconocidas (por ejemplo, embotar, perspicacia, yacer, goznes, sagaz, cautela, desvaído, nimias,vehemencia)
2. Marcar en el texto la mayor cantidad de palabras que encuentres relacionadas con el campo semántico del horror. Ejemplo: terriblemente, loco, sangre, matar.
3. Transcribir...