Tareas Para Verano Lengua

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VERANO 09 – LENGUA CASTELLANA: 5º PRIMARIA

Fábula: El león y el ratón Estaba un ratoncillo aprisionado en las garras de un león, el desdichado en tal ratonera no fue preso por ladrón de tocino ni de queso, sino porque con otros molestaba al león, que en su retiro descansaba. Pide perdón, llorando su insolencia. Al oír implorar la real clemencia, responde el rey en majestuoso tono (no dijeramás Tito): -¡Te perdono! Poco después, cazando el león, tropieza con una red oculta en la maleza. Quiere salir, mas queda prisionero. Atronando la selva, ruge fiero. El libre ratoncillo, que lo siente, corriendo llega, roe diligente los nudos de la red, de tal manera que al fin rompió los grillos de la fiera. “Conviene al poderoso para los infelices ser piadoso. Tal vez se puede ver necesitadodel auxilio de aquel más desdichado.” Félix María Samaniego ♦ ¿Qué significa la palabra insolencia? • Vergüenza • Atrevimiento • Desgracia ♦ ¿Por qué fue aprisionado el ratón?

♦ ¿Qué quiere decir el autor con la frase: “ al fin rompió los grillos de la fiera”

♦ ¿Cuál es la idea principal de la fábula?

♦Busca información sobre el autor de esta fábula

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VERANO 09 – LENGUA CASTELLANA: 5ºPRIMARIA

Sinónimos: - Decidido: ...................................... - Calado: .....................................…. - Agresivo: ...................................... - Ceñir: ............................................ - Fractura: ....................................... - Barro: .…...................................... - Alimentos: ................................... - Cuento:........................................ - Tormenta: .................................... - Alternativa: ..................................

• Lodo, posibilidad, audaz, rotura, empapado, víveres, violento, ajustar, fábula, temporal. Antónimos: - Pacífico: ........................................ - Grito: ............................................. - Clavar: ........................................... -Fuerza: ........................................... - Ovacionar: ..................................... - Calentar: ................................... - Amparar: ....................................... - Encontrar: ..................................... - Beneficioso: .................................. - Despedir: ......................................

• Extraviar, recibir, abandonar, agresivo,extraer, silbar, enfriar, debilidad, afonía, nocivo. Escribe qué clase de palabra es, por el número de sílabas y por la posición del acento, cada una de las siguientes: Sol .......... : Lámina .... : Teléfono .. : Radio ........: Pizarra ........: Pantalón .....: Luz .............: Calendario ..:

Lee en voz alta el siguiente texto. Subraya de rojo todas las palabras que tienen diptongo y, porotra parte, de azul todas las que tienen hiato. LA FUENTE DE LOS TRES DESEOS Juan fue a pasear hasta un puente que había cerca de su pueblo. Por el camino bebió agua de una fuente que estaba junto al huerto de su tío. Mientras bebía, se le apareció un duende que le prometió cumplir tres deseos. Juan se asustó y salió corriendo.

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VERANO 09 – LENGUA CASTELLANA: 5º PRIMARIA

Resuelve elcrucigrama con sus antónimos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Introducir Soportable Sano Mejorado Conocimiento Utilidad Contento Leve 1 2 3 4 5 6 7 8

Busca seis palabras de la familia de “madre”: T M S M A D R A Z A M U D A A T Y O T U R A L M R D S U P J N G T I A U R R V U O B B E M T I I P A N L F I R S E O N I O S Y E T N E R T A N B I T C R I Y N A X B E N O R X D M A T E R N O Y U A A U L O R U U Ñ E OM D

1. 2. 3. 4. 5. 6. -

Todas las palabras siguientes deben llevar tilde. Pónsela: sofa Atlantico Leon jarron jabali caracter Cordoba caliz cafe pajaro azucar medico Lopez comio Julian maquina Jucar Cadiz Felix calcetin

Completa con una forma del subjuntivo: Llamar: Dile que __________________________ a mi casa. Funcionar: Espero que el reloj ________________ bien. Esperar: Me gustaría...