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Marco teórico
PERCEPCION
El primer proceso cognitivo para comprender al ser humano es la percepción, así, el hecho de tener una historia personal nos da la individualidad de comprender como un mundo tan complejo como es el nuestro puede ser adaptable al contexto de acuerdo a nuestras vivencias personales (Pérez, 2010)[4] por eso debemos tener en cuenta que la actividad humana necesita de laconsciencia y por eso mismo la cognición es dinámica, como que también otra parte de la actividad mental es inconsciente; así, podemos argüir que la percepción es la actividad consciente por el cual captamos la imagen – llamada también precepto porque tiene una representación mental - de un objeto sensible(apreciable por los sentidos) que se encuentra en el mundo exterior, en relación inmediata connosotros [5](Salinas, 1994) Los estímulos llegan a nuestrocerebro a través de las señales ó estímulos a través de los receptores y ahora hay que formar una imagen de la sensación que se esta procesando por eso lo que tenemos en la mente de cada una de las sensaciones ya sea por visuales, auditivas, táctiles, olfativas, gustativas, cinestésicas; son producto de las vías aferentes (conexiones quellevan la información desde los sentidos hasta el cerebro) y las vías eferentes (que son conexiones que llevan información desde el cerebro hasta los órganos motores que provocan una determinada respuesta)Así la percepción nos da a entender que el estimulo llega al cerebro y este tiene una etapa de juicio que es guiada a través de la experiencia; que se une al procesamiento de la información yconcluye con una respuesta o como en psicología cognitiva se denomina síntesis perceptual [6]Pérez, 2010) Así podemos sintetizar que percibir es, por tanto, buscar información, investigar y cuestionar el mundo real, tender hacia un objetivo. Se trata, en cierta forma, de un comportamiento intencional capaz, en muchos casos, de diseñar la realidad. Esta búsqueda de información se hace siempre a partirde lo que ya se sabe. Cuando miramos la noche estrellada, ¿qué vemos? Cualquiera de nosotros vería estrellas, mientras que un nativo de una tribu verá luces encendidas o señales de los dioses; un astrónomo verá constelaciones y un astrofísico, reacciones de energía y cambios imperceptibles para nosotros. Cada uno ve según lo que busca, por tanto, según lo que ya sabe.
ATENCION
La atención es unproceso básico como la percepción que se vincula a la concepción del mundo, siendo que gracias a la atención tenemos conciencia de estar en el mundo. Así la atención se la entiende como la capacidad de focalizarse en un punto determinado, de forma que se inter relaciona con lo que es el tiempo y espacio[7]La atención es la concentración de la actividad consciente sobre un determinado estímulo quepuede o no ser inherente a la voluntad del sujeto, ya que la actividad atencional participa en toda la actividad psíquica[8]
MEMORIA
La memoria es una de las capacidades mentales más importantes que posee el ser humano. Casi todas las decisiones que se adoptan a lo largo del día se basan en algún tipo de memoria, además que es punto central para la comprensión de la vida puesto que esta vinculadaíntimamente con la historia personal ya que permite enlazar el pasado con el presente y tener una visión del futuro, teniendo también que tomar en cuenta que permite una identidad a partir del descubrimiento del ¿Quién soy yo?, siendo que tiene que ver de la misma manera con el almacenamiento, recuperación y evocación de la información y es por eso que es uno de los procesos más complejos de lacognición (Pérez, 2010)[9] Por otro lado se puede afirmar que la memoria es un proceso propio de su relación con la experiencia de los hechos anteriores y que permite ubicarse en un determinado tiempo y espacio, los cuales son aprendidos o adquiridos a través de las conductas propias del sujeto en su entorno, además que es socialmente practicado, siendo que es un proceso complejo del cerebro...