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Principio del respeto
en toda acción e intención, en todo fin y en todo medio, trata siempre a cada uno - a ti mismo y a los demás- con el respeto que le corresponde por su dignidad y valor comopersona.
todo ser humano tiene dignidad y valor inherentes, solo por su condición básica de ser humano.
el valor de los seres humanos difiere del que poseen los objetos que usamos. las cosas tienen unvalor de intercambio. son reemplazables. los seres humanos, en cambio, tienen valor ilimitado puesto que, como sujetos dotados de identidad y capaces de elegir, son únicos e irreemplazables.
elrespeto al que se refiere este principio no es la misma cosa que se significa cuando uno dice ?ciertamente yo respeto a esta persona?, o ?tienes que hacerte merecedor de mi respeto?. estas son formasespeciales de respeto, similares a la admiración. el principio de respeto supone un respeto general que se debe a todas las personas. dado que los seres humanos son libres, en el sentido de que soncapaces de efectuar elecciones, deben ser tratados como fines, y no únicamente como meros medios. en otras palabras: los hombres no deben ser utilizados y tratados como objetos. las cosas pueden manipularsey usarse, pero la capacidad de elegir propia de un ser humano debe ser respetada.

CASO DEL RESPETO: EN NUESTRO QUINTO SEMESTRE DE LA LICENCIATURA LLEGO UN NUEVO MAESTRO EL LLEGO MUY RETORICO, PEROCON EL PASO DEL TIEMPO MIS COMPAÑEROS SE LO GANARON E INVITABAN A FIESTAS, LAMENTABLEMENTE ESTE MAESTRO CAYO EN LA TRAMPA Y MIS COMPAÑEROS CAYERON EN LA IGUALADEZ Y FALTA DE RESPETO, EN VES DESALUDARLO COMO NORMALMENTE SE SALUDA A UNA PERSONA MAYOR Y CON CIERTO GRADO ANTE UNO , UNO DEBE RESPETAR A SUS MAESTROS, PERO MIS COMPAÑEROS LE DECIAN " QUE ONDA WEY ", " NO DIGAS MAMADAS WEY NO QUEREMOSCLASE" 

EN POCAS PALABRAS EL MAESTRO VIOLO EL RESPETO ANTE LOS ALUMNOS PORQUE EN SI PUEDEN CONVIVIR PERO SIN CRUZAR LA LINEA DE RESPETO NO CONVIVIENDO CON SUS ALUMNOS FUERA DE LA INSTITUCION PARA...