Tareas Urgentes
Páginas: 6 (1450 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2014
Incorporada a la U.A.N.L. Clave 83100
Semestre otoño 2014
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
Materia: PEMA
Maestro: Angel Gaytan
Nombre: María Isabel Ortiz Perches,Mariana Lizbeth Cárdenas
Karen Elizabeth Salazar
Edgar Daniel Silva Ledesma
Rubí Vázquez Morantes
Grupo: 1B #28, 39,38,36, 10
Santa Catarina, N.L., a 17 de septiembre del 2014
“PROBLEMAS SOCIALES Y DESARROLLO SOCIAL”
LA DESIGUALDAD
La desigualdad reduce el progreso en el desarrollo humano y, en algunos casos, podría impedirlo por completo. La tarea política prioritaria debe ser trabajar para construir un nuevo orden social (político, social y económico) sustentado enuna justa distribución de la riqueza social, ya que de seguir con estas desigualdades, la lucha contra la justicia fiscal y las acciones para erradicar la pobreza quedarán sin efecto alguno.
LA POBREZA
La pobreza la cual puede concebirse como la carencia de capacidades básicas. Las situaciones de pobreza absoluta se caracterizan por una grave carencia de elementos de importancia vital paralos seres humanos. En esta perspectiva, el ingreso y los bienes de consumo son medios para alcanzar ciertas capacidades, mientras que las características personales y el contexto social definen la forma de transformar estos insumos en capacidades específicas para funcionar socialmente.
EL DESEMPLEO
Uno de los factores que está estrechamente relacionado con la pobreza es el desempleo que seha dejado sentir en distintas partes del mundo y que ha ocasionado que la situación de pobreza se agudice seriamente. Seria promoviendo el crecimiento en la producción. Seria ocupando a todo aquel que no tenga empleo, el gobierno le pagaría a cada empleado haciendo dinero circulante.
DIVERSIDAD SOCIAL Y DISCRIMINACION
El problema de la diversidad social no es nuevo ya que inherente a ladiversidad del ser humano que vive en sociedad, se ha hecho más evidente debido a los profundos cambios que ha sufrido la humanidad y principalmente al fenómeno de la globalización que acentúa la desigualdad por la falta de oportunidades para sustraerse a la pobreza, a las adicciones, el crimen organizado y a la opresión que deriva la discriminación. Por encima de cuestiones culturales o ideológicas,existe una Declaración Universal de los Derechos Humanos. Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948, consiste en 30 artículos que determinan los derechos y las libertades que tiene que garantizarse a todo individuo para su pleno desarrollo. Su conocimiento debe de ser el punto de partida, para entender y saber cuándo se cae en posturas discriminatorias.
LA EQUIDAD DEGENERO
Las desigualdades básicas en cuano a oportunidades de vida tienen un gran impacto esto se refleja en que las mujeres pobres tienen menos posibilidades de recibir educación y atención prenatal, todo lo cual perpetua el ciclo de privaciones transmitidas de una generación a otra. Se puede resolver básicamente que se crie de una manera igual a los niños y niñas ya que las grandes diferencias degénero nacen en la niñez gracias a la cultura y educación que nos den nuestros padres, porque lógicamente mentalmente hombres y mujeres somos iguales, los que nos marca la diferencia es físicamente y algunos cambios hormonales que tenemos hombres y mujeres que son distintos pero no son tan resaltantes o tan marcados que la educación y crianza que provienen de nuestras casas.
UN FUTURO EN...
Incorporada a la U.A.N.L. Clave 83100
Semestre otoño 2014
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
Materia: PEMA
Maestro: Angel Gaytan
Nombre: María Isabel Ortiz Perches,Mariana Lizbeth Cárdenas
Karen Elizabeth Salazar
Edgar Daniel Silva Ledesma
Rubí Vázquez Morantes
Grupo: 1B #28, 39,38,36, 10
Santa Catarina, N.L., a 17 de septiembre del 2014
“PROBLEMAS SOCIALES Y DESARROLLO SOCIAL”
LA DESIGUALDAD
La desigualdad reduce el progreso en el desarrollo humano y, en algunos casos, podría impedirlo por completo. La tarea política prioritaria debe ser trabajar para construir un nuevo orden social (político, social y económico) sustentado enuna justa distribución de la riqueza social, ya que de seguir con estas desigualdades, la lucha contra la justicia fiscal y las acciones para erradicar la pobreza quedarán sin efecto alguno.
LA POBREZA
La pobreza la cual puede concebirse como la carencia de capacidades básicas. Las situaciones de pobreza absoluta se caracterizan por una grave carencia de elementos de importancia vital paralos seres humanos. En esta perspectiva, el ingreso y los bienes de consumo son medios para alcanzar ciertas capacidades, mientras que las características personales y el contexto social definen la forma de transformar estos insumos en capacidades específicas para funcionar socialmente.
EL DESEMPLEO
Uno de los factores que está estrechamente relacionado con la pobreza es el desempleo que seha dejado sentir en distintas partes del mundo y que ha ocasionado que la situación de pobreza se agudice seriamente. Seria promoviendo el crecimiento en la producción. Seria ocupando a todo aquel que no tenga empleo, el gobierno le pagaría a cada empleado haciendo dinero circulante.
DIVERSIDAD SOCIAL Y DISCRIMINACION
El problema de la diversidad social no es nuevo ya que inherente a ladiversidad del ser humano que vive en sociedad, se ha hecho más evidente debido a los profundos cambios que ha sufrido la humanidad y principalmente al fenómeno de la globalización que acentúa la desigualdad por la falta de oportunidades para sustraerse a la pobreza, a las adicciones, el crimen organizado y a la opresión que deriva la discriminación. Por encima de cuestiones culturales o ideológicas,existe una Declaración Universal de los Derechos Humanos. Aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948, consiste en 30 artículos que determinan los derechos y las libertades que tiene que garantizarse a todo individuo para su pleno desarrollo. Su conocimiento debe de ser el punto de partida, para entender y saber cuándo se cae en posturas discriminatorias.
LA EQUIDAD DEGENERO
Las desigualdades básicas en cuano a oportunidades de vida tienen un gran impacto esto se refleja en que las mujeres pobres tienen menos posibilidades de recibir educación y atención prenatal, todo lo cual perpetua el ciclo de privaciones transmitidas de una generación a otra. Se puede resolver básicamente que se crie de una manera igual a los niños y niñas ya que las grandes diferencias degénero nacen en la niñez gracias a la cultura y educación que nos den nuestros padres, porque lógicamente mentalmente hombres y mujeres somos iguales, los que nos marca la diferencia es físicamente y algunos cambios hormonales que tenemos hombres y mujeres que son distintos pero no son tan resaltantes o tan marcados que la educación y crianza que provienen de nuestras casas.
UN FUTURO EN...
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