Tareas

Páginas: 14 (3406 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2010
SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES
1. Institución educativa : “Víctor Manuel Maurtua”
2. Área : Historia, Geografía y Economía
3. Grado y Sección : 4° D – E
4. Fecha : 28-10-2010
5. Docente (Practicante) : Peralta Huamani, Iván

II. TEMA
Sectores productivos en el Perú.

III. APRENDIZAJE ESPERADO
Argumentan explicaciones sobre los procesos deldesarrollo productivo en la región y el país.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
| |Estrategias metodología |Materiales |Tiempo |
|INICI|Al ingresar al aula saludare a los educandos. | | |
|O |Iniciare mi sesión pegando las imágenes| | |
| |Luego hare comentarios sobre la industria, el campo y la prestación| | |
| |de servicios haciendo preguntas como. | | |
| |Que tipo de industria conocen.|Laminas | |
| |Que productos agrícolas se siembran en Ica. | | |
| |Que tipo de servicios utilizan. |Pizarra | |
| |Con las respuestas se establece y se desarrolla el tema. ||10 min. |
| | |Mota | |
| | | | |
| ||Plumones | |
|PROCE|Se agrupara a los alumnos en pares mediante la técnica del tándem. | | |
|SO |Formado los grupos se le entregaran a cada grupo una lectura y se |Resumen |60 min. |
| |le indicara un punto para que desarrolle cada grupo. ||Formación y |
| |Cada grupo analizara la lectura y elaboran un resumen, para ser | |exposición |
| |debatido en clase. |Papelote |de grupos |
|SALID|Al finalizar cada exposición el docente reforzara cada exposición.||10 min. |
|A |Terminado de reforzar al último grupo se concluye la clase y se | |Retro- |
| |dejara trabajo de investigación para que desarrollen en casa. | |Alimentación |
| |¿Qué tipo de agricultura se realiza en Ica? || |
| |¿Que tipo de ganado se cría en tu localidad? | |10 min. |
| |¿Qué servicios existen en tu localidad? | |Prueba de progreso |
| |¿Que industrias de tu localidad conoces? || |
| |¿Ilustra el tema? | | |

V. EVALUACIÓN DE CAPACIDADES
|CAPACIDADES |indicadores de evaluación |instrumentos |
|Comprensión Espacio Temporal |Argumenta las explicaciones...
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