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CUESTIONARIO # 1 Y 2 DE INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA |
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CATEDRATICO: ING. JOEL ALEMAN |
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28/10/10 |
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KARLA PATRICIA HERNANDEZ MENDEZ 20061000399 |
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CUESTIONARIO # 1 DE INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA
1.¿ Describa ampliamente los modelos que han explicado el movimiento planetario en el sistema solar? (S.S)
R/ 1.- modelo geocéntrico: fue creado por Claudio PTolomeo yseguida por Aristóteles ellos creían que la tierra era el centro del universo y y que el movimiento circular era el más perfecto
2.- modelo heliocéntrico: propuesta por Nicolás Copérnico su idea era que el sol estaba en el centro y que la tierra y los planetas se movían en orbitas circulares a su alrededor.
3.- modelo actual: propuesto por Kepler sugirió que los planetas se movían en orbitaselípticas.

2.¿ Que observaciones sustentan el modelo heliocéntrico del S.S?
R/ Galileo observo a través del telescopio al planeta Júpiter encontró que este estaba acompañado por varios pequeños satélites o lunas que giraban a su alrededor.
Manchas solares que demuestran que el sol está en continua rotación.
Galileo Afirma que la luna posee montañas.
Se dio cuenta que el numero deestrellas que podía ver mediante dicho instrumento aumentaba de manera considerable.

3.¿ Explique la importancia que tiene para el pensamiento científico del modelo Galileo?
R/ permite deducir sobre su base que se pueden explicar las propiedades y leyes de los sistemas más complejos, por las leyes y propiedades de los sistemas más simples.

4.¿ Hable de las características propias delos planetas del S.S y compárelas con las de la tierra, concluyendo sobre la sustentabilidad de la vida en la tierra y en dichos planetas?
R/ 1.-la tierra es el tercer mundo del sistema solar, esta situación orbital y sus características de masa la convierten en un planeta privilegiado
2.-la tierra posee unas características muy especiales en comparación con los demás astros que forman partedel SS, tiene abundante agua
3.-aire, es decir una atmosfera con características propias de la tierra conteniendo materia orgánica y soportando y siendo capaz de soportar.

5.¿ Explique la existencia de objetos extrasolares ¿Qué significado tiene para la vida en la tierra?
R/ la importancia es para asegurarse de que no se tratase de un objeto lejano y que por casualidad pareciera tanto esasí que no se ha detectado la existencia de un tipo de vida en ninguno de los planetas, los planetas extrasolares se convierten en objeto de investigación científica

6.¿ Detalle la formación del S.S y los hallazgos astronómicos que sustentan el modelo actual?
R/ el origen del sistema solar del nacimiento de una estrella sin embargo destaco en la investigación astronómica de Ptolomeo actorde siglo II esta actual teoría nebular asocia la formación de los planetas por5 lo cual este hallazgo confirmo la teoría de la gran explosión.

7.¿ Explique sobre la evolución de otros sistemas planetarios?
R/se cree que los sistemas planetarios alrededor de estrellas del tipo solar se forma como parte del mismo proceso de la formación estelar.

8.¿ Astronómicamente ¿tiene la tierraun lugar privilegiado para hacer observaciones en el cielo?
R/EL CIELO DE CANARIAS: es un lugar privilegiado para observaciones astronómicas del cielo.

9.¿ Que influencia tiene en la vida cotidiana el conocimiento de la dinámica del S.S?
R/ sin embargo en la vida diaria tenemos una imagen diferente en que la fuerza gravitatoria pude formar un sistema solar una gran influencia en el ámbitoeducativo es que los científicos usan la computadora para analizar el SS

10.¿ Vino la vida a la tierra de los cometas? Explique
R/SI: luego de caer un cometa del lado de Yucatán asiéndose que se levantara una enorme cortina de humo que cubrió la atmosfera e impidió que los rayos del sol entraran, y así todo tipo de vida murió empezando por los dinosaurios, así fue que la vida comenzó....