Tareas
I.
DATOS GENERALES: 1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Código 1.3 Ciclo de estudio 1.4 Créditos 1.5 Total de horas semestrales 1.6 Nº de horas por semana 1.7 Fecha de Inicio 1.8 Fecha de culminación 1.9 Duración 1.10 Prerrequisito 1.11 Profesor
: Liderazgo y dinámica de grupos : INCI 151 :V :03 : 56 : Teoría: 02 Práctica: 02 Total: 04 : 23 – 03 – 10 :18–07 – 10 : 17 semanas : Mínimo 78 créditos : Dr. Manuel Jesús Fernández Aranda
II.
FUNDAMENTACIÓN: La asignatura de Liderazgo y Dinámica de Grupos tiene carácter teórico – práctico para el estudiante de Ingeniería Civil. En tal sentido se expondrá con claridad la naturaleza conceptual del liderazgo, sus principios, característicaselementos y tipos de líder, la evolución de las diferentes corrientes filosóficas del liderazgo en relación a la práctica de las teorías tradicionales sobre liderazgo y, desde el punto de vista práctico, se pretende enseñar habilidades para desarrollar funciones cotidianas de liderazgo aplicables a la vida personal y profesional del futuro ingeniero tales como: establecimiento de objetivos, , elelogio, el entrenamiento, resolución de conflictos, delegación y negociación. A fin de cumplir con este propósito, se pondrá especial énfasis en los procesos de aprendizaje antes que en los resultados -rol facilitador, mediador, orientados del docente- donde el alumno construya su conocimiento, logre articular sus conocimientos previos con los nuevos y trabaje en equipo. En el tratamiento de laexperiencia educativa, se utilizará el taller como modelo técnico pedagógico a fin de facilitar la combinación de la teoría que sirve de fundamento a la práctica. SUMILLA: En la asignatura de Liderazgo y Dinámica de Grupos se desarrollan técnicas de investigación, dinámica de grupos y elaboración de proyectos con una serie de ejercicios que permitan fijar en el estudiante los conocimientosadquiridos. Se diseñará técnicas tutoriales en su aprender a aprender. El proceso de organización del pensamiento. Estilos de pensamiento. Reconocerse asimismo y ser positivo en las actitudes que tienen. Autoevaluación: Diagnóstico de mi estudio. Diagnóstico. Aplicar las normas básicas para el trabajo en equipo. Formar grupos de trabajo permanentes. Lograr la producción en equipo de manera eficiente,integrarse de manera sólida, demostrando responsabilidad, cooperación y tolerancia. Reconocer mapas conceptuales. Leer comprensivamente un texto. Elaborar mapas conceptuales diversos. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA: Aplica el liderazgo en las organizaciones de Ingeniería Civil mediante el análisis y discusión de la naturaleza conceptual del liderazgo, sus principios, características elementos y tipos delíder; la evolución de las diferentes corrientes filosóficas del liderazgo en relación a la práctica de la Ingeniería, valorando su intervención en la productividad del trabajo, iniciativa, respeto, creatividad, actitud responsable, crítica, y solidaria.
III.
IV.
V. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE: UNIDAD Nº 1: “ PRINCIPIOS, CARACTERÍSTICAS, TIPOS , ELEMENTOS Y TEORIASESENCIALES DEL LIDERAZGO” 1. CAPACIDADES: a. Analiza y discute el marco conceptual de la motivación y su aplicación en el desarrollo del proceso de liderazgo en grupos b. Aplica e internaliza la comunicación efectiva en el liderazgo en grupos de ingeniería como elemento fundamental dentro de las organizaciones. c. Analiza y sustenta la importancia de la autoestima y la creatividad en el desarrollo delliderazgo. d. Analiza y discute el poder en liderazgo grupal e. Ejemplifica y compara el trabajo en equipo con el trabajo de grupo a través de la técnica de juego de roles. f. Analiza y discute el marco conceptual del liderazgo, tipos y características de ser un líder en el trabajo de grupo. g. Aplica la resolución de conflictos y/ o problemas a partir de del análisis, y discusión de las teorías de...
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