Tareas
CAPÍTULO 1: EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
MAPA CONCEPTUAL:
CONOZCAMOS LAS CIENCIAS SOCIALES
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A través de
LA REALIDAD SOCIALLAS DISCIPLINAS SOCIALES
Como objeto de como
Investigaciones científicas BiologíaAntropología
Utiliza el a través de Historia
Demografía
Método científico Métodos yTécnicas Política
de investigación Psicología
Economía
para generar entre ellosDerecho
Informe de Inves` La observación
tigación social Las entrevistas y encuestas
(Segunda mitad del S,XVIII y principios del S XIX)
Las Ciencias Sociales, se desarrollan con todo su esplendor a partir de la Revolución Industrial .
Con los avances en la tecnología que trajeron nuevas formas de producción y el surgimiento de la claseasalariada, trajo la necesidad de asegurar el conocimiento objetivo de la realidad;
explicar, predecir y descubrir las leyes que gobiernan la vida social humana, ocupándose del
comportamiento y actividades no estudiadas en las Ciencias Naturales, así como las manifes
taciones materiales e inmateriales de la sociedad.
Los primeros centros universitarios que se dedicaron al estudio de lasCiencias Sociales se en
contraron en países como: Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia y Estados Unidos, siendo la
Economía, la Sociología, las Ciencias Políticas y la Antropología las primeras disciplinas enfo
cadas en descubrir la realidad de sus propios países.
LA REALIDAD SOCIAL.
= La sociedad que vivimos hoy, es diferente a la que vivieron nuestros padres. Ahora la PREOCUPACIONES YPROBLEMAS a resolver, si bien tienen la misma base, son diferentes. y tienen una óptica que nunca antes han tenido.
Por ello podemos asegurar: que la realidad social siempre está en constante MOVIMIEN
TO Y SE CONSTRUYE A PARTIR DE LA VIDA DIARIA.
La realidad social es comprender los fenómenos sociales que incluyen: LOS PROBLE
MAS DE LAS SOCIEDADES EN SUS ESPACIOS, LAS ACTIVIDADES HUMANAS Y LAORGANIZACIÓN SOCIAL EN EL TIEMPO: actual, pasado y proyección futura.
LA REALIDAD es una construcción individual que conlleva a la colectividad para poder existir.
No es igual para todos, la realidad forma parte de un complejo desarrollo que consiste en
la habilidad propia del ser humano de identificar conceptos que su mente elabora a partir de nuevos conocimientos, y la relación que ha tenidocon éstos. Por tanto: La rea
lidad es construida entre todos, pero no influye de manera igual para todos.
En la naturaleza existen diferentes niveles de concepción de la realidad. Estos incluyen, desde el más subjetivo al más riguroso:
``La realidad subjetiva: se genera desde la mente del individuo.
``La realidad objetiva: respecto al individuo, es todo lo que existe fuera de su...
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