Tareas

CONGRESO DE LA REPUBLICA
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS LABORALES
LEY Nº 28518
CONCORDANCIAS: D.S. 007-2005-TR (REGLAMENTO)
R.M. Nº 322-2005-TR (Aprueban modelos y formatos que se utilizarán
en los procedimientos sobre Modalidades Formativas Laborales)
RM. No. 014-2006-TR (Aprueban nuevo formato de Información
Estadística Trimestral- Empresas y Entidades que realizan
IntermediaciónLaboral)
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
POR CUANTO:
El Congreso de la República
Ha dado la Ley siguiente:
EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA;
Ha dado la Ley siguiente:

LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS LABORALES
TÍTULO PRELIMINAR
DE LOS PRINCIPIOS, OBJETIVOS Y ÁMBITO DE APLICACIÓN

Artículo I.- Principios

I.1 La persona es el centro fundamental de todo proceso formativo; en consecuencia, lasmodalidades formativas que se desarrollen deben fijarse como meta principal que la persona
alcance a comprender su medio social en general y su medio de trabajo en particular, a fin de
que esté en condiciones de incidir en estos de manera individual y colectiva.
I.2 Toda persona tiene derecho de acceder en igualdad y sin discriminación alguna a la
formación profesional y que su participación enlas diversas modalidades formativas aprobadas
le permita mejorar su empleabilidad en el mercado laboral.
I.3 Resulta imprescindible que la formación recibida se complemente con una adecuada
experiencia práctica en el seno de la empresa, debidamente programada por las partes
intervinientes en las modalidades formativas aprobadas, confirmando así la necesidad del
principio de Adecuación a laRealidad del proceso formativo para asegurar su calidad y
pertinencia.

Artículo II.- Objetivos
Son objetivos de la presente Ley:
a. Coadyuvar a una adecuada y eficaz interconexión entre la oferta formativa y la demanda en
el mercado de trabajo;
b. Fomentar la formación y capacitación laboral vinculada a los procesos productivos y de
servicios, como un mecanismo de mejoramiento de laempleabilidad y de la productividad
laboral y,
c. Proporcionar una formación que desarrolle capacidades para el trabajo, que permitan la
flexibilidad y favorezcan la adaptación de los beneficiarios de la formación a diferentes
situaciones laborales.

Artículo III.- Ámbito de aplicación
El ámbito de aplicación de la presente Ley comprende a todas las empresas sujetas al régimen
laboral de laactividad privada.

CAPÍTULO I
DE LAS MODALIDADES FORMATIVAS

Artículo 1.- Modalidades formativas
Las modalidades formativas son tipos especiales de convenios que relacionan el aprendizaje teórico y práctico mediante el desempeño de tareas programadas de capacitación y formación profesional.

Artículo 2.- Tipos de modalidades formativas Las modalidades formativas son:

1. Del aprendizaje:a. Con predominio en la Empresa.
b. Con predominio en el Centro de Formación Profesional:
b.1 Prácticas Preprofesionales.
2. Práctica Profesional.
3. De la Capacitación Laboral Juvenil
4. De la Pasantía:
a. De la Pasantía en la Empresa.
b. De la Pasantía de Docentes y Catedráticos.
5. De la actualización para la Reinserción Laboral.

Artículo 3.- Derechos y beneficios
Las modalidadesformativas no están sujetas a la normatividad laboral vigente, sino a la específica que la presente contiene.

Artículo 4.- Centros de Formación Profesional
Son entidades especializadas los Centros de Formación Profesional debidamente autorizados por el Ministerio de Educación; los Servicios Sectoriales de Formación Profesional, y otros que
se creen con igual finalidad y a los que la Ley lesotorgue tales atribuciones.
Asimismo, los Servicios de Formación Profesional debidamente autorizados por el sector de competencia, gestionados por organizaciones, empresas, gremios empresariales y organizaciones sindicales que reúnan los requisitos de calidad y pertinencia según los lineamientos de la Política Nacional de Formación Profesional. Dichas entidades se rigen por sus normas especiales y...