Tareas

CAPÍTULO TERCERO: Haz lo que quieras
(respuestas)
30)
El comandante nazi del campo de concentración al que acusan de una matanza de judíos y que intenta excusarse diciendo que “cumplió órdenes”.
La costumbre en ciertos países de no alquilar un piso a negros por su color de piel o a homosexuales por su preferencia amorosa.
El capricho de irse a pasar unos días en la playa, teniendo a cargoun bebé y dejándolo abandonado sin cuidado durante un fin de semana. … -P-
31)
Pensar dos veces lo que hacemos. Y si me apuras, hasta tres y cuatro veces en ocasiones señaladas… Entre las órdenes que se nos dan, entre las costumbres que nos rodean o nos creamos, entre los caprichos que nos asaltan, tendremos que aprender a elegir por nosotros mismos… La primera vez que piensas el motivo de tuacción la respuesta a la pregunta “¿por qué hago esto?” es del tipo de las que hemos estudiado últimamente: lo hago porque lo mandan, porque es costumbre hacerlo, porque me da la gana… Pero si lo piensas por segunda vez, la cosa ya varía. … -P-
32)*
Porque se es inmaduro, con poco conocimiento de la vida y de la realidad, todavía se está dependiendo de alguien, en manos de otro que vela pornosotros. … -P-
33)
Libertad es poder decir “sí” o “no”; lo hago o no lo hago, digan lo que digan mis jefes o los demás; esto me conviene y lo quiero, aquello no me conviene y por tanto no lo quiero… Libertad es decidir, pero también, no lo olvides, darte cuenta de que estás decidiendo. … -P-
34)
Nadie puede dispensarme de elegir y de buscar por mí mismo… Para saber si algo me resulta de verasconveniente o no tengo que examinarlo por mí mismo…No me gusta que otro tome decisiones por mí. … -P-
35)
COSTUMBRES MALAS: generalizar comportamientos, prejuzgar a las personas,
ÓRDENES MALAS: las que incitan a cometer actos violentos. … -P-
36)
Aprender en serio cómo emplear bien la libertad que tenemos… Y es que en este aprendizaje consiste precisamente la “moral” o “ética” de la que estamoshablando aquí. … -P-
37)
El que no hace más que huir del castigo y buscar la recompensa que dispensan otros, según normas establecidas por ellos, no es mejor que un pobre esclavo… A un niño quizá le basten el palo y la zanahoria como guías de conducta, pero para alguien crecidito es más bien triste seguir con esa mentalidad… Hay que orientarse de otro modo. … -P-
38)
“MORAL” es el conjunto decomportamientos y normas que tú, yo y algunos de quienes nos rodean solemos aceptar como válidos.
“ÉTICA” es la reflexión sobre por qué los consideramos válidos y la comparación con otras “morales” que tienen personas diferentes. … -P-
39)
Maradona o Butragueño son futbolistas muy buenos = porque juegan muy bien al fútbol.
Una moto es buena = si funciona bien y responde a mis exigencias.
Unespectáculo malo = es bastante aburrido. … -P-
40)
Sabemos cuando un especialista en algo o cuándo un instrumento son buenos porque los oficios y los instrumentos responden a unas normas de utilidad bastante claras; pero cuando se considera a los humanos en general la cosa no está tan clara, porque no hay un único reglamento para ser buen humano ni el hombre es instrumento para conseguir nada… Unfutbolista sirve para jugar al fútbol de tal modo que ayude a ganar a su equipo… Una moto sirve para trasladarnos de modo veloz, estable resistente…Un espectáculo sirve para distraernos para disfrutar. … -P-
41)
En ciertos casos decir la verdad no es nada bueno: ¿Llamarías “bueno” a quien le dice por crueldad al moribundo que va a morir o a quien delata dónde se esconde la víctima al asesino quequiere matarla? ... -P-
42)
Hay muchas formas de ser “bueno”: la cuestión depende del ámbito en que se mueve cada cual. … -P-

43)
Porque podría pasar que alguien hubiese pretendido hacer algo malo y le saliera un resultado aparentemente bueno por carambola. Y al que hace lo bueno  y conveniente por chiripa no le llamaríamos “bueno”, ¿verdad? También al revés: con la mejor voluntad del mundo...