tareas
Material: varias hojas de papel afiche del tamaño de una hoja A4 y de distinto color. Goma plástica. Una cartulina de un tono claro, dondese va armando el collage. Uno solo de todo el grupo.
Desarrollo: se esparcen las hojas afiche, sobre la mesa. Se solicita que las trocen con las manos. Se depositan los trozos sobre la mesa y semezclan los colores.
Se van dando las consignas y los alumnos van pegando los papeles a gusto.
Que color de ropa llevaba la persona que te gustó aquel día? ** De que color se veían los árboles? ** Habíaflores? ** Era un día soleado o lluvioso? (pegar el color) ** De que color era lo que más te gustó de tu compañera/o? ** Haz un corazón con el color que más te guste.
Variante 1: Si el grupo estácompenetrado en el tema se puede solicitar que hable dé algún detalle de ese encuentro.
Comida:
10
Independiente. Capaz de comer por sí solo en un tiempo razonable. La comida
puede ser cocinada yservida por otra persona
5
Necesita ayuda para cortar la carne, ex
tender la mantequilla... pero es capaz de
comer sólo
0 Dependiente. Necesita ser alimentado por otra persona
Lavado (baño)
5Independiente. Capaz de lavarse entero,
de entrar y salir del baño sin ayuda y
de hacerlo sin que una persona supervise
0 Dependiente. Necesita algún tipo de ayuda o supervisión
Vestido
10Independiente. Capaz de ponerse y quitarse la ropa sin ayuda
5 Necesita ayuda. Realiza sin ayuda más de la mitad de estas tareas en
un tiempo razonable
0 Dependiente. Necesita ayuda para las mismasArreglo
5
Independiente. Realiza todas las actividades personales sin ayuda alguna, los
complementos necesarios pueden ser provistos por alguna persona
0
Dependiente. Necesita alguna ayuda
Deposición10 Continente. No presenta episodios de incontinencia
5
Accidente ocasional. Menos de una vez por semana o necesita ayuda para
colocar enemas o supositorios.
0 Incontinente. Más de un episodio...
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